Человеку нужно жить в обществе для того,что бы развиваться. Перенимать некоторые( т.е хорошие) черты других людей. Развивать речевой аппарат. Чему то учиться.Общаться,ведь общение - не мало важная деталь жизни. Дружба, это прекрасный дар,без которого "не куда". Делиться своими впечатлениями, это очень важно, если человек говорит сам с собой - значит ему не хватает внимания и не с кем поделиться. Давать информацию, помогать. Мы - Люди,не можем жить сами по себе,нам обязательно нужен друг, а лучше, большое, погимающее тебя Общество.
Цель деятельности ученика - получение положительных результатов, самоутверждение, устроение будущего. Действия - активность, целеустремлённость, содействие ,оказание помощи коллективу, путь к лидерству.
Я думаю да. Например война оставляет моральный и материальный ущерб участвующим сторонам, ведь война это тоже конфликт, но более крупный, страшный. В зависимости от масштабов конфликта зависит и величина его последствий. Мелкие не договоренности, ссоры могут не иметь после себя следы физических повреждений, но они могут оставить следы в душе, в сердце. Спустя время ты можешь забыть о произошедшем, можешь уладить отношения, а можешь долго думать об этом. Я считаю, что конфликты от характера человека, от его восприимчивости или стойкости, от возможности прощать и защищать свое мнение.
Что такое молодежь как социальная группа?
Молодежь как социальная группа представляет собой социально-демографическую группу, которую выделили по возрасту. Так молодежь как социальную группу представялют люди от 16 до 45 лет по данным ВОЗ.
Такая социальная группа обладает рядом особенностей, например, молодежь занимает переходное положение, молодежь очень мобильна, молодежь помимо того, что принадлежит к этой социальной группе, еще и осваивает новые социальные роли, которые связаны с изменением или приобретением статуса, молодежь активно ищет себя и свое предназначение, молодежь стремится к развитию в профессиональном и карьерном плане.
Почему взгляды на возрастные границы молодежи у разных социологов не совпадают? Назовите не менее двух причин.
Взгляды молодежи и социологов не совпадают тогда, когда моложедь и социологи живут в разных обществах, то есть разных странах. Возрастные границы субъективны. Для людей с постсоветсткого пространства 30 лет – это пристарелый возраст, когда организм перестает работать, а в 35 уже нет никаких шансов на счастливую жизнь. Во всем остальном мире 30летний человек является обычным возрастом, когда человек еще может спокойно заводить семью, учиться, заниматься работой.
Воспитание человека - сложный, долгий, трудоемкий процесс. В этой работе не бывает выходных и праздничных дней, нельзя ни на минуту отвлечься. Одним из важных правил воспитания являются ненавязчивость, любовь к воспитаннику, отношение к нему как к равному. Но нужно помнить одно: если воспитание не будет постоянно дополняться личным примером, то можно считать, что время потрачено зря.