Зависит от того, какие у вас планы на будущую карьеру. У меня дочь окончила МПГУ и отработала год учительницей английского языка.Заметьте, это школа внутри Садового Кольца в Москве. Потом уволилась. Хрупкая девушка теперь может (метафорически, разумеется) арматуру зубами перекусить. Уж на что я циник, но она гораздо круче. Нормально работаент репетитором на фриленсе, сотрудничает с известными западными конторами, пишет что-то там для 3-Д визуализации видеоигр. Я её когда-то на компьютер подсадил, теперь половину не понимаю из того, что она там кодирует.
Теперь ответ. Попробовать работать учителем в школе, разумеется можно. Но сделать эту работу основной в своей жизни на долгие годы при нынешней ситуации в России я категорически не советую. Только по решению суда или от полной безысходности в финансовом положении.
Потому что школьники обязаны учиться! Это их задача. А взрослые работать не обязаны. Это уже кто как умеет выкручивается. Кто-то идет и зарабатывает деньги, кто-то открывает бизнес, кто-то просто ворует.
Выращивание кристалла в домашних условиях требует хорошее терпение. Сначала нужно определиться какой кристалл вы хотите выращивать. Можно использовать поваренную соль (тогда кристалл будет прозрачный), но более красивый кристалл получается при использовании медного купороса (тогда кристалл будет синим). Можно использовать и другие вещества (сахар, квасцы и различные соли соли).
<hr />
Распишу действия по этапам:
1.Приобрести необходимую соль
2.Растворить соль в теплой воде.
3.Когда соль перестанет растворяться в вашем растворе, перелейте его в другую емкость (лучше всего в прозрачную, так как тогда вы сможете легче наблюдать за ростом кристалла).
4.Опустите в раствор кусочек картона и высушите его. На нем должны образоваться кристаллики. Самый крупный прикрепите к нитке.
5.Опустите кристаллик на нитке в раствор и зафиксируйте так, чтобы он не касался стенок и дна сосуда.
6.Постепенно ваш кристалл будет расти и, когда он достигнет нужного размера, аккуратно вытащите его, обсушите и используйте как хотите.
Педагогам не случайно дают такой большой отпуск ( 48 рабочих дней учителям и 36 рабочих дней воспитателям детских садов и другим педагогам).
Работа с детьми - это колоссальное напряжение, для состояния нервной системы крайне затратно отдавать себя детям. Не каждый педагог способен вынести подобную работу. Дети (когда не спят) находятся в постоянной активности, и если не направлять их деятельность в мирное русло, они сами придумают, чем заняться,причем не всегда их идеи будут удачными.
Педагог должен думать на несколько шагов вперед, чтобы детям было с ним интересно, а главное, чтобы он мог давать им полезные знания.
У многих педагогов через несколько лет напряженной творческой работы наступает эмоциональное выгорание.А если еще и здоровье не совсем в порядке,то человек сам понимает, что становится профессионально непригодным. Лучше сменить работу и с детьми много не контактировать. Иначе есть вероятность срыва. Будет плохо и детям, и педагогу.
Поэтому случается и такое, что человек, отработавший с детьми не один десяток лет, больше не хочет работать с ними. Или способен общаться лишь ограниченное время.
Можно пойти в ту же школу, но учителем обществознания. Уж этот то предмет обязательно должен быть в программе. Абсолютное большинство тем (особенно в старших классах) очень тесно переплетаются с юриспруденцией, а иногда и вообще касаются только ее. А в младших классах (обществознание начинается с 5 класса) все темы на общее развитие ребенка и тут грамотный правовед легко сможет организовать свою работу.