<span>Перед глаголами предлоги не ставятся)</span>
1. Крашеный пол. Недавно крашенный пол.
2 Копченяа колбаса. Копченная на костре рыба
3. Рубленый дом. Рубленный из бревен дом
<span>4. Раненый солдат. Раненный в руку солдат</span>
Синонимы: жуткий, пугающий, страшный, зловещий, устрашающий, чудовищный. Выбирай.
2.Образуйте с каждым из следующих слов по три словосочетания так, чтобы были представлены все виды подчинительной связи
<span>1) Способность думать(примыкание), отличные способности(согл)иметь способность(упр) 2) что-нибудь писать(упр) 3) прогулка в саду(упр) пойти на прогулку(упр) отличная прогулка(согл) 4) счастливый случай(согл) быть счастливым(упр) очень счастливый(прим) 5) принять решение(упр) классное решение(согл)
</span><span>
Писать книгу, теплая вода, бурное море, выйти в комнату, ехать в поезде, пять товарищей, дороже жизни, недовольство в группе, отчет директора, успех бригады, тише воды, быстрее ветра, вдали от родины, пятый строй, две стены, трое саней, обе дочери.
</span>ВЕСЕЛО РАЗУКРАШЕННЫЙ (прим)
<span>В СОСЕДНЕЙ КОМНАТЕ (согл)</span>
<span>ПОГРУЖЁННЫЙ ВО ТЬМУ (упр)</span>
<span>НЕ ДОЖИДАЯСЬ ВОЗВРАЩЕНИЯ (упр)</span>
ЧУВСТВО НЕНАВИСТИУпр)
<span>4.Укажите тип связи в подчинительном словосочетании </span>
<span>ВСЕЙ УЛИЦЫ (согл)</span>
<span>ЕГО ОТВЕТ (упр)</span>
<span>ПРОСНУЛСЯ УТРОМ (прим)</span>
<span>ПРОБЫЛА НЕДОЛГО (прим)</span>
<span>ВНОВЬ ПОВТОРИЛ(прим)
</span><span> 6.В каком ряду все словосочетания со связью управление? </span>
<span>4) напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружк
</span>^ 7.В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?
<span>3) украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись; </span>
8.Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование
<span>И эту поступь миллионов ног должна сегодня чувствовать планета </span>
эту поступь
<span>9.Выпишите из предложения словосочетание со связью управление </span>
<span>Вечером ребята шумно и увлеченно что-то сочиняли.
</span>что-то сочиняли.<span> </span>
Лексическое значение слова – это его содержание, т.е. исторически закрепленная в сознании говорящих соотнесенность между звуковым комплексом и предметом или явлением действительности. Прямым значением называется такое, которое непосредственно связано с предметом или явлением, качеством, действием и т.п. Переносным является такое значение, которое возникает в результате не прямой соотнесенности с предметом, а через перенос прямого значения на другой предмет вследствие различных ассоциаций. Примеры: нос – орган обоняния, находящийся на лице человека, морде животного (прямое); – передняя часть судна, летательного аппарата (переносное); – клюв птицы (переносное); – носок (носы ботинок). Синонимы, антонимы. Синонимы – близкие или тождественные по значению слова, которые по-разному называют одно и то же понятие. Синонимы могут отличаться друг от друга оттенком значения, стилистической окраской и др. подарок, дар, подношение, презент, гостинец нарядиться, разодеться, разрядиться, расфрантиться, расфуфыриться Антонимы - слова разного звучания, которые выражают противоположные, но соотносительные друг с другом понятия. Нет ничего на свете сильнее и бессильнее слова. Ложь – религия рабов и хозяев. Правда – бог свободного человека. http://5-ege.ru/ Контекстуальные синонимы и антонимы – это слова, которые в общем употреблении не являются синонимами/антонимами, но приобретают схожие или противоположные значения в контексте. Они сошлись: волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой (антонимы). Лексика устаревшая и новая. Историзмы – это устаревшие слова, которые вышли из употребления в связи с исчезновением тех понятий, которые обозначали. * вече, опричник Архаизмы – слова, которые в процессе развития языка были заменены синонимами. * брадобрей – парикмахер, пиит – поэт, ланиты – щеки, одр – постель Неологизмы – новые слова, появляющиеся в языке в результате новых понятий, явлений, качеств * домашний кинотеатр, мерчендайзер, ресепшн. Фразеологизмы. Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, обладающие целостным значением. * работать засучив рукава * броситься очертя голову
Источник: http://5-ege.ru/leksicheskoe-znachenie-slova/