<span>Схема
лексического разбора слова
1. Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения.
3. Установите тип лексического значения в данном контексте:
а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из
другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике
или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим. 10. Укажите, входит ли данное
слово в состав фразеологизмов.
Ржавой тиной.
1) Ржавой тиной, в смысле тина грязная, коричневого или бурого цвета.
2) Слово однозначно.
3) Переносное значение.
4) Вид переносного значения: ржавые обычно трубы, гвозди, ключи, а к слову тина
подбирают другие слова. (хотя можно и не подбирать, когда произносим тина,
сразу понятно, что эта неприятная муть коричневого или зелёного цвета)
5) Синонимичный ряд: плохой, гнилой
6) Антонимы -
7) Откуда произошло: общеславянское
8) Принадлежность анализируемого слова: это слово используется по сей день в
быту.
9) Слова не является устаревшим</span>
1.Малиновая,малиновый- форма слова,т.к изменен род
4.Малинка,малинкой - форма слова,т.к слово "малинка" стоит в творительном падеже
<em>Слово, образованное сложением звуков:</em>
1) МИД
Слова с безударными гласными в корне, кот. требуют проверки:
сАды, пОля, дОжди, снЕга
(орфограмма выделена большими буквами)
Мой дедушка главный инженер,строитель строит дома ,экономист хорошо экономит,секретарь все докладывает ,спрашивает и дает директору ,
Архитектор делает красивую архитектуру,профессор все по своей провессии знает,программист делает программы и ими занимаешься,бухгалтер все считает,маляр делает ремонт,красит,вахтер проверяет студентов