Опубликованный журналистом материал,команда набирающаяся тренером,программа объявленная ведущим,море изображающееся журналистом,мир изменяющийся человеком,студент, создавший программу,солнце, освещающее горы
<span>А1. Укажите определённо-личное предложение.
2) Молчи, прошу, не смей меня будить.
А2. Укажите неопределённо-личное предложение.
1) Сейчас его схватят и унесут куда-нибудь.
А3. Укажите обобщённо-личное предложение.
4) Чужую беду пальцем разведу, а к своей ума не приложу.
А4. Укажите безличное предложение.
3) И опять приходится налегать на вёсла.
А5. Укажите назывное предложение.
4) Сосновый столик, стул…
А6. Укажите определённо-личное предложение.
2) Чрез два часа снова буду говорить с врачом.
А7. Укажите неопределённо-личное предложение.
1) Мне постелили в комнате рядом с братом.
А8. Укажите безличное предложение.
2) Морозило сильнее, чем с утра.
А9. Укажите определённо-личное предложение.
3) Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы…
А10. Укажите неопределённо-личное предложение.
4) В дверь постучались.
А11. Укажите обобщённо-личное предложение.
2) Шила в мешке не утаишь.
А12. Укажите безличное предложение.
1) Не слышалось никакого шума.
А13. Укажите назывное предложение.
3) Душное лето.
А14. Укажите определённо-личное предложение.
4) Выходи, красна девица, дарую тебе волю.
А15. Укажите назывное предложение.
1) Двадцать первое. Понедельник.
</span>
Простите но задания для дураков....
1)Ребята пришли в раздевалку и начали переодеваться на тренировку
2)Один парень прыгает через на батуте
3)Спортсмены примут душ и пойдут домой)
Объяснение:
Журналист интересуется у туриста и задаёт ему вопросы:
-Как вас зовут?
-Сергей!
-Как вам здесь?Ваши впечатления!
-Мне здесь очень нравится,не пожалел что для путешествия выбрал такое чудесное место!
-А как вас приняли здесь?!
-Этот город всегда славился гостеприимством,так что проблем у меня не возникло с этим.
-Ну что!Приятного путешествия вам,Сергей!
-Спасибо!
Предог- это служебная часть речи, сочетающееся с другими самостоятельными частями речи и указывает на их отношения к другим словам.