Информация- Сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего- либо.
информативное сообщение-сообщение, которое высвечиваться при наводке мышкой или окном, в котором есть информация
неинформативное сообщение- сообщение не содержащие информации, или содержащие но неважную.
<span>Менялась эпоха – менялось все вокруг: архитектура, живопись, танец, одежда, прическа и сам образ жизни людей. Все началось с эпохи Древнего мира, там, в Древнем Египте, Риме, Греции зародились цивилизации, загадки которых не может разгадать современный мир. Их культура, традиции, одежда не похожи ни на одну другую и сугубо индивидуальны. Затем пришла эпоха средневековья, давшая миру замечательные произведения искусства и многое другое. Архитектура эпохи средневековья до сих пор является одной из самых удивительных и может рассказать современному миру о жизни и людях того времени. В Эпоху средневековья входят такие известные периоды, как Готика, Романтика и другие. Далее эпохи сменяются одна за другой: Возрождение, Барокко, Классицизм, Романтизм, Сентиментализм, Историзм и Реализм. Каждый из этих периодов времени необъятен по своей важности для мировой культуры. И наконец, эпоха современности, включающая в себя Импрессионизм, Модерн, Постимпрессионизм, Фовизм, Кубизм. Это более спорные, но не менее интересные периоды искусства. Смена эпох, думаю, будет существовать до тех пор, пока существует человек. </span>
Все меня топчут а я лучше -тропинка,без ног без рук на брюхе ползает - гусеница .
Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает, его можно найти в толковом словаре. Лексическое значение связано с понятием.
Грамматическое значение зависит от части речи, от набора его грамматических признаков.
Например: ДЕРЕВЯННЫЙ (стул); лексическое значение - сделанный из дерева; грамматическое значение - относительное прилагательное, единственное число, мужской род, именительный падеж.
Грамматическое значение может выражаться с помощью
- окончаний (падеж, число существительных, прилагательных, числительных, местоимений (дом - домА, новЫЙ-новОГО, трИ-трЁХ),
лицо, род глаголов (идУ - идЕШЬ, неслА - неслО);
- суффиксов (видовые пары глагола: решАть - решИть), сравнительная и превисходная степень прилагательного и наречия (смелЫЙ - смелЕЕ - смелЕЙШий);
- с помощью вспомогательных слов(будущее сложное время, повелительное наклонение глагола: БУДУ искать, ПУСТЬ напишет);
- с помощью разных основ слова ( падеж личных местоимений: Я - МЕНЯ), некоторые видовые пары глагола: ЛОВИТЬ - ПОЙМАТЬ);
- с помощью перемещения ударения ( видовые пары: рассЫпать - рассыпАть);
- с помощью чередования букв (видовые пары глагола: соБИРать - соБРать).
настольная лампа-светильник,