...............................................................................................................................................
Ответ:
8,8-Б
Объяснение:
<em><u>m</u></em><em><u>=</u></em><em><u>n</u></em><em><u>*</u></em><em><u>M</u></em>
<em><u>M</u></em><em><u>=</u></em><em><u>M</u></em><em><u>(</u></em><em><u>O</u></em><em><u>)</u></em><em><u>+</u></em><em><u>M</u></em><em><u>(</u></em><em><u>C</u></em><em><u>)</u></em><em><u>=</u></em><em><u>3</u></em><em><u>2</u></em><em><u>+</u></em><em><u>1</u></em><em><u>2</u></em><em><u>=</u></em><em><u>4</u></em><em><u>4</u></em>
<em><u>m</u></em><em><u>=</u></em><em><u>0</u></em><em><u>,</u></em><em><u>2</u></em><em><u>*</u></em><em><u>4</u></em><em><u>4</u></em><em><u>=</u></em><em><u> </u></em><em><u>8</u></em><em><u>,</u></em><em><u>8</u></em>
<em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em><em><u>-</u></em>
Практическая работа №4. Химия 8 класс (к учебнику Габриеляна О.С.)
Признаки химических реакций
Цель: изучить признаки химических реакций, закрепить знания о типах химических реакций.
Оборудование: пробирки, штатив для пробирок,
нагревательный прибор, спички, пробиркодержатель, стакан на 50 мл,
тигельный щипцы, медная проволока, лучинка, лист бумаги, шпатель.
Реактивы: растворы серной кислоты, хлорида железа (III), роданида калия, карбоната калия, хлорида кальция; мрамор, соляная кислота.
<span>
Опыт 1.Прокаливание медной проволоки и взаимодействие оксида меди (II) с серной кислотой.</span>
Порядок выполнения работы:
1) Зажжем нагревательный прибор
Тигельными щипцами берем медную проволоку и вносим ее в пламя.
Через некоторое время вынимаем проволоку из пламени и счищаем с нее образовавшийся черный налет на лист бумаги.
Повторяем опыт несколько раз.
Наблюдаемые явления: красная медная проволока в процессе нагревания покрывается черным налетом, т.е. образуется новое вещество.
Уравнение реакции:
2Cu + O2 = 2CuO
Это реакция соединения.
Вывод: изменение окраски - признак химической реакции.
2) Помещаем полученный черный налет в пробирку.
Добавляем к нему раствор серной кислоты и осторожно нагреваем.
Наблюдаемые явления: черный порошок растворяется, раствор окрашивается в зеленовато-голубой цвет, т.е. образуются новые вещества.
Уравнение реакции:
2CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
Это реакция обмена.
Вывод: изменение окраски - признак химической реакции.
Дано:
<span>m(Na) = 11,27 г</span>
H2O
Найти:
<span>V(H2)</span>
Решение:
<span>
11,27 г x л
</span><span>2Na
+ 2H2O = H2 + 2NaOH</span>
<span> 46 г 22,4 л</span>
<span>х = 11,27г ∙
22,4л\46 г = 5,488 л ≈
5,5 л</span>
1)Оксиды : CaO, CO2
Гидроксиды : KOH, Ba(OH)2, Al(OH)3
Кислоты : H2SO4
Соли : MgSO4, K2SO4
2) K2SO4, Al2(SO4)3, ZnSO4
KCl, AlCl3, ZnCl2
K3PO4, AlPO4, Zn3(PO4)2
Это основа химии, прошу вас прочитаете учебник хоть чуть чуть.