На первом плане мы видим как серый волк везёт на спине Ивана- царевича и Елену Прекрасную. Они мчатся от Кощея Бессмертного через темный дремучий лес. На Елене Прекрасной красивое голубое платье с оранжевым подолом. Волосы от ветра растрепались. Царевич в расшитом золотом камзоле с зеленым кушаком. Он аккуратно поддерживает Елену за руку. Царевна устала от долгой дороги и уснула на груди Ивана- царевича. На пути волка встречаются заросли колючих кустарников, которые мешают ему бежать. В этом дремучем лесу растут старые огромные деревья. Лучи солнца не могут пробиться через густые кроны, поэтому этот лес видится темным и дремучем. Мне очень понравилась. Сказки мы знаем и любим с раннего детства. В сказках действуют отважные герои, которым помогают животные и различные силы природы. Вот на этой картине мы видим эпизод из русской народной сказки про Ивана- царевича и Серого волка. Перед нами непроходимая чаща дремучего темного леса. В этом дремучем лесу мы видим старые могучие деревья, сквозь которые еле пробивается солнечный свет. Все сумрачно в лесу. На фоне темного леса художник изобразил Ивана- царевича и его невесту, скачущих на Сером волке.<span> Это один из последних эпизодов сказки, когда Серый волк помог Ивану- царевичу и красавице- невесте спастись от погони.</span>
Был у меня один обычный день.С утра мне пришлось рано встать.Потому что надо было идти в школу.В школе я был грустным потому что на первом же уроке получил двойку.Но на следующем уроке труда я получил тройку.За мою поделку .Но я не понял почему тройкой.И сказал хотя бы не двойка.После я подумал и понял что в переди ещё четыре урока. И решил я что с предпоследнего урока я сбегу.Этими уроками была математика и литература.Они оба были скучными.Но план побега не сработал потому что у меня в классе хорошие дети . Они всё рассказали учителю и мне пришлось сидеть все шесть уроков
Незачем волноваться, если проблему не решить . Он никак не мог придумать, куда спрятать окровавленный топор. Никогда не суй пальцы в розетку . Некуда пойти? - Иди на тренировку .Некогда он был славным парнем.
Северное лето кончалось. В течение недели шли непрерывные, дожди. Несмотря на испортившуюся погоду, работа шла так же напряженно. Все решили во что бы то ни стало сдать дом к сроку Боялись только, чтобы вследствие дождей не разлилась река. Тогда, не на чем будет перебрасывать материалы, необходимые для работы. Их подвозили, используя старый деревянный мост или паром,' Впоследствии рядом с железнодорожной станцией должны были построить новый мост. Однако ввиду того, что людям негде было жить, а зима приближалась, решили сначала построить дом Строители помнили, что зима не будет страшна жителям нового поселка благодаря их работе. В продолжение лета дождей было много, но в течении реки ничего не менялось до сих пор. Теперь оно стало бурным, по реке плыли оторвавшиеся куски деревьев, какие-то доски Все труднее давался паромщику каждый рейс, все опаснее становилась переправа по старенькому мосту. Но никто не думал об опасности. Всеми владела одна и та же мысль: дом надо было заканчивать, чтобы люди могли спокойно встретить зиму.
Все глаголы 3-го лица, прошедшего времени, ед.числа.
пришел - он, 3-е л., прош.вр., ед.ч.,
был - прош.вр.,
гулял - прош.вр., подозревал - пр.вр.,
треснул - пр., была - прош.вр.,
ушел - прош.вр.,
запаниковал - прош.вр., вспомнил-прош.вр.,
рассказал - прош.вр.,
позвал-прош.вр.,
услышал
определил
произошло раскинул забросил побежал