Кирила Петрович Троекурова был богатым человеком. У него были хорошие связи и это довало большой вес в губернии. Он очень себя любил и был своенравен. В некотором был жесток. Например когда к ниму приходили в гости он одного из них толкал в комнату с медведем. Он был равнодушен к бедным и животным. Властный и властнолюбивый.
Образ и характеристика Владимира Дубровского в романе "Дубровский" Пушкина Полное имя героя - Владимир Андреевич Дубровский. Владимир Дубровский - бедный дворянин, сын небогатого помещика Андрея Дубровского: "...даром что он гол как сокол..." "...Бедному дворянину, каков он..." Возраст Владимира Дубровского - около 23 лет: "...следственно, ему не тридцать пять, а около двадцати трех." "...ему от роду двадцать третий год." "От роду 23 года, роста середнего..." О внешности Владимира Дубровского известно следующее: "...роста середнего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой ..." "...заметила смущение на бледном его лице..." "...бледное лицо покрылось багровым румянцем и в ту же минуту стало бледнее прежнего..." "...Я помню его ребенком; не знаю, почернели ль у него волоса, а тогда был он кудрявый белокуренький мальчик..." У Дубровского звучный голос и величественный вид: "...Речь молодого Дубровского, его звучный голос и величественный вид произвели желаемое действие..." Мать Владимира Дубровского умирает вскоре после его рождения. Воспитанием Владимира занимается его отец: "...Он лишился матери с малолетства..." "...оба женились по любви, оба скоро овдовели, у обоих оставалось по ребенку..." (о стариках Андрее Дубровском и Кириле Троекурове) Владимир Дубровский оканчивает Кадетский корпус (военное училище) в Петербурге: "...Сын Дубровского воспитывался в Петербурге..." "...Владимир Дубровский воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию..." Владимир служит в гвардейском полку (элитном подразделении армии): "...молодого Дубровского, служившего в одном из гвардейских пехотных полков и находящегося в то время в Петербурге...
История создания "Повестей Белкина" Пушкина Замысел и первоначальный план
По мнению исследователей, "Повести Белкина" были задуманы Пушкиным в 1829 году. Но вплотную к работе над повестями Пушкин приступил осенью 1830 г. (Болдинская осень). Интересно, что состав "Повестей Белкина" первоначально выглядел несколько иначе. В цикл Пушкин собирался включить следующие повести: Гробовщик Барышня-крестьянка Станционный смотритель Самоубийца Записки пожилого Очевидно, что повести "Самоубийца" и "Записки пожилого" не вошли в окончательный состав "Повестей Белкина", уступив место "Выстрелу" и "Метели". Шестая "Повесть Белкина" На начальном этапе Пушкин собирался включить в "Повести Белкина" шестую повесть - "Историю села Горюхина". Но эта вещь осталась незаконченной и не вошла в окончательную редакцию цикла. В родстве этих произведений легко убедиться: первая часть "Горюхина" по смыслу тесно связана с предисловием к "Повестям Белкина". Окончательная редакция "Повестей" В Болдинскую осень, в сентябре-октябре 1830 года, "Повести Белкина" были готовы. Пушкин писал повести в следующем порядке: "Гробовщик" — 9 сентября "Станционный смотритель" — 14 сентября "Барышня-крестьянка" — 20 сентября "Выстрел" — 14 октября "Метель" — 20 октября. Предисловие с "биографией Белкина" также было написано в Болдине 14 сентября 1830 г. Изначально Пушкин собирался публиковать повести именно в таком порядке, начиная книгу "Гробовиком". Однако затем две последние повести ("Выстрел" и "Метель") были переставлены в начало списка. В декабре 1830 г. Пушкин сообщил о новых "Повестях" своему другу и издателю П. А. Плетневу: "...Скажу тебе (за тайну), что я в Болдине писал, как давно уже не писал... <...> Написал я прозою 5 повестей, от которых Баратынский ржет и бьется — и которые напечатаем также Anonyme. Под моим именем нельзя будет, ибо Булгарин заругает..." (А. С. Пушкин - П. А. Плетневу, 9 декабря 1830 г.) Чтобы избежать проблем с цензурой и "ругани" критиков, Пушкин взял себе псевдоним - Иван Петрович Белкин. Публикация "Повестей" В конце октября 1831 года "Повести Белкина" вышли в свет отдельной книгой. Заголовок был следующим: "Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А. П." В 1834 г. Пушкин повторно напечатал "Повести Белкина". На этот раз - в сборнике своих прозаических произведений, который назывался "Повести, изданные Александром Пушкиным". Значение "Повестей Белкина" в творчестве Пушкина "Повести Белкина" были написаны Пушкиным в Болдинскую осень (1830 г.). Этот период стал одним из самых плодотворных в творчестве Пушкина. Помимо "Повестей Белкина", в тот же период Пушкин написал "Маленькие трагедии", последние главы "Евгения Онегина", несколько десятков стихотворений. Пушкин о "Повестях Белкина" О "Повестях Белкина" сам Пушкин писал следующее: "...Я переписал мои пять повестей и предисловие, то есть сочинения покойника Белкина, славного малого..." (А. С. Пушкин - П. А. Плетневу, 3 июля 1831 г.) "...Посылаю тебе ... сказки моего друга Ив. П. Белкина... <...> Р. S. Эпиграфы печатать перед самым началом сказки, а заглавия сказок на особенном листе..." (А. С. Пушкин - П. А. Плетневу, около 15 августа 1831 г.) "...Кто бы он [Белкин] там ни был, а писать повести надо вот этак: просто, коротко и ясно..." (Пушкин о повестях Белкина со слов современников, В. В. Вересаев, "Пушкин в жизни", 1984 г.) Такова история создания "Повестей Белкина" Пушкина. В статье представлены интересные факты о замысле, истории написания и публикации произведения.
Источник: http://www.literaturus.ru/2016/06/istorija-sozdanija-povesti-belkina-pushkin.html
© Literaturus.ru : Мир русской литературы
<span>Упростите выражение, применяя распределительное свойство умножения. Найдите его значение.
1) 3(х+ 5 ) + 7х при х = 4
2) 12(4+у ) - 5 у при у = 2
3) 6х+ 4( 2х + 7) при х = 3
4) 9у + 2( 6у + 5 ) при у = 7
</span>
М. М. Пришвин написал много книг о природе. Своими произведениями он приближает жизнь природы к жизни детей, стремится сделать её доступной, интересной и понятной им.
Ярким примером тому служит рассказ «Золотой луг». В нём описывается день одуванчиков на зелёном лугу. Оказывается, эти скромные, хорошо известные всем цветы ложатся спать и встают вместе с детьми. Именно поэтому луг днём кажется золотым, а утром, когда одуванчики ещё не проснулись и их лепестки сжаты, как пальчики, луг обычный, зелёный.
Писатель сравнивает жизнь одуванчиков с жизнью детей, а их лепестки — с пальцами. Благодаря такому сравнению цветы кажутся нам живыми. Произведения Пришвина учат не только наблюдать явления природы, но и делать из этих наблюдений выводы.
О мальчиках — главных героях нашего рассказа, — раскрывших тайну золотого луга, можно с уверенностью сказать, что они умны и любознательны, что они относятся к природе любовно и бережно.