1.говорили = (н/л)
2.возникли= несогласия __
3.подали = (н/л) (щи- дополнение)
4. велели = (н/л)
5. высунули = (н/л)
6. блеснули = верхушки __
7. зазвонили = (н/л)
8. потащили = (н/л)
9. принесли = (н/л) (башмачки- доп.)
10. бранили = (н/л)
11.ждут = (н/л) (они)
12. поверят и дадут =и= (н/л) (свидетельства - дополнение)
Ко всем н/личным добавляем местоимение они.
Шёл снег и мальчик.Ребята шли и сидели.Щенок спал и лаял.
У каждого человека существует такое произведение, которое перевернуло его мнение о мире, мировоззрение, та книга, которое полностью изменила отношение к людям. Такая книга есть и у меня.
Автор произведения - известный писатель, Жюль Верн. Книга - "Дети капитана Гранта".
Роман Жюля Верна написан в 1868 году. В произведении идёт повествование о том, как матросы яхты "Дункан" выловили бутылку с письмом на трёх языках - на английском, немецком и французском. Однако, морякам пришлось немного потрудиться, дабы понять, что в этих документах написано. Вскоре матросы узнали, что некий капитан Грант, пропавший некоторое время назад, сообщал о своих координатах и просил людей о помощи.
Владелец яхты взял на поиски пропавшего капитана его детей - Мэри и Роберта. Много всего приключилось с отважными путешественниками! После такого маршрута дети всё-таки встретили своего отца.
Этот роман показал прекрасные качества отважных матросов, очень трогательно были описаны отношения Мэри и Джона Мангла. Также меня зацепил счастливый конец, который я вряд ли забуду в ближайшее время.
У меня получился - ВОДООРЗ
из этого слова получится - здорово
Захотел-хочет
Волна- волны
Повторила- Повтор
Голубка-голубь
Несла-нёс
Ветку-ветвь
Уронил- урон( точно не знаю)
Улетела- лёт, лететь