1 - я вышел на улицу, чтобы подышать утренней прохладой
собака быстро погналась за зайцем
чашка упала со стола на пол
2 - солнце встало
я вернулся
кот мурлычет
Он энергично прыгал на лужайке
он халатно относится ко всему
он ответственно подходит ко всем своим поручением ,так?
<span>Поспешить
</span><span>стучать, долбить, молотить
</span>смеятся усмехаться скалится
<span>пламенеть, вспыхивать, полыхать, гореть, предаваться, теплиться, сверкать, переживать
</span><span>глядеть, зреть, взирать, всматриваться, рассматривать, засмотреться
</span><span>направлять шаги, шлендать, ступать, шкандыбать, маршировать
</span><span>таить, утаивать; прятать, хоронить; укрывать, закрывать, прятать
</span>сберечь оставить не потерять удержать
Гуляя с ним(обстоятельство,выражено деепричастным оборотом),мы(подлежащее,выражено местоимением) часто(обстоятельство,выражено наречием) уходим(сказуемое,выражено глаголом) в лес(обстоятельство,выражено сущ.),не подозревая об ограничениях,подстерегающих нас(обстоятельство,выражено деепричастным оборотом).Это повест.,невоскл. простое двусоставное рапространённое предложение,осложнённое деепричастными оборотами.
1)Существительные - (что?кто?) обозначают предмет:
Поезд,ход,беляк,бег.
2)Прилагательные-(какой?) обозначают признак предмета: Скорый,ходовой,белый,беговой.
3)Глаголы (что делать?что сделал?что делаешь?) обозначают действие предмета: Подошёл,ходишь,белеть,бежать.
4)Числительные (сколько?) обозначают число,количество и порядок предметов: Три,пятнадцать,семнадцать.
5) Местоимения - указывают на предметы,признаки,количество,но не называют их : Я , мы ,он.