Помогите пожалуйста!!!С наступлением холодов поэт наш довольствовался одной небольшою комнатой,выходтвший окном на двор и служив
Помогите пожалуйста!!! С наступлением холодов поэт наш довольствовался одной небольшою комнатой,выходтвший окном на двор и служивший ему одновременно спальней,кабинетом и столовой.Была тут и кровать с пологом,был письменный стол,книжный шкаф и диван - чего же более? Не взглянув даже на свои разбросаные на письменном столе писанья,он начал раздеваться.Улёгшись,он точно так же не стал,по обыкновению,читать на сон грядущий,хотя книжка с закладкой лежала тут же на ночном столике,а тотчас погасилсвечу. Задания: 1)Определите форму выделенных слов. 2)Найдите в тексте часть с описанием и часть с повествованием. 3)Какова роль причастий и деепричастий в каждом из этих типов речи? 4)Просмторите текст,в котором пропущены только флормы глаголов - спрягаемые формы,инфинитив,причастия и деепричастия. 5Выполните морфемный разбор слова наступлением. 6)Выполните фонетический разбор слова холодов. Зарание спасибо!!!
2. Со слов "<span>С наступлением холодов..." и до "</span><span>чего же более?" - описание. Остальная часть - повествование.
3. В описательной части текста причастия и деепричастия обогащают описания, дополняя его новыми деталями. В повествовании они обогащают речь и разворачивают (делают развёрнутыми) предложения.
Язык помогает нам в общении. Без общения и личных контактов человек не может считаться полноценным человеком.
Также любой язык помогает найти себе новых друзей в любой части мира. Огромное количество людей дзнакомиться друг с другом, начиная разговор с совершенно незамысловатых фраз, например: «Не подскажите, сколько сейчас времени?» или «Как найти такую-то улицу?». Первая фраза произнесена, после этого вполне может завязаться крепкая дружба.
Прийти к общему мнению или получить согласие и одобрение гораздо проще, если два человека разговаривают на одном и том же языке. Безусловно, бывают очень печальные случаи, когда два человека, принадлежащие к одной нации и соответственно разговаривающие на одном языке не могут прийти к общему решению и согласию. Это очень грустно, ведь даже люди из разных стран, не знающие иностранные языки, могут понять друг друга, помочь и завязать дружбу.
1. трудиться в одиночку, бродить в потёмках, поднять на ходу, отмерить на глазок, заготовить впрок, поймать налету, прыгнуть с разбегу, приедут на днях, остановиться на миг, следить в полглаза, быть нарасхват, мыслить вслух, идти по двое.
2. (выделенных слов не видно, так что не знаю) 1) в начале апреля... 2)вначале подумай... 3)... в начале мая 4)... вдаль 5)... в даль 6)... наверху... 7) на верху....
3.сплошь усыпана, упал навзничь, выйти замуж за военного, открыть настежь двери, умчаться прочь, невтерпёж научиться, нестись вскачь, ударить наотмашь.
4. Теперь уж ночь. Вокруг тихо-тихо. Все ушли, но воздух ещё дышит молодым весельем. Я долго стоял у открытого настежь окна и думал о своей прожитой жизни.
Начало светать. Появился первый луч солнца. В саду царила глубокая тишина. Вдруг сильно подул ветер. Он наотмашь ударил меня в лицо, но мне было хорошо. Сразу повеяло свежестью, крепким запахом орешника. Ветер разносил эти ароматы, вмиг они заполнили и мою комнату. Я по-прежнему стоял у окна и не мог нарадоваться. Кругом все было так близко и знакомо! И очертания деревьев, и соломенная крыша сарая, и дорожка в сад, сплошь усыпанная листьями. Душа переполнялась счастьем. Вслед за ветром прочь улетали тяжёлые воспоминания о прошлых годах.
Миша:привет Катя: привет Миша:пойдём погуляем Катя:давай, а куда? Миша:на Советскую площадь Катя: ну давай Миша: я за тобой зайду через 10 минут Катя:давай
1.Почему 2.Потому что 3.Потому что подорожник растёт у дороги. Почему мы учимся? Потому что нам надо развиваться, делать открытия. А для этого нужно учиться.