Лошади , кабаны , зайцы , дом свиньи
Человек вдыхает кислород, а выдыхает углекислый газ. Вот и пример.
Человек для новых изобретений использует природные вещества.
Благодаря составлению апликационных схем митоза и мейоз, ученик лучше усваевает новый материал. При этой работе задействованы моторная , зрительная памяти.
Так же мф можем наглядно увидеть процесы митоза и мейоза , что хорошо влияет на усваения материала .
<span>Блохи утратили крылья, но приобрели способность к мощным прыжкам.</span>