Общее время полёта первого вертолёта 3+2=5 ч. За это время он пролетел 215*5=1075 км. Второй вертолёт за 2 ч. пролетел 1495-1075=420 км. со скоростью 420/2=210 км/ч.
Ответ: второй вертолёт летел со скоростью 210 км/ч.
Ответ:0,125Пошаговое объяснение:
<span>Это было давно.
В некотором царстве, в некотором государстве.
Жил – был развёрнутый угол. И было у него много сыновей: острые, тупые, прямоугольные углы.
Решили сыновья построить треугольник: встали, вместе два острых угла и получился треугольник.
Решили продолжить свой эксперимент – встали, рядом один острый угол и прямоугольный угол и смотрят,
опять получился треугольник. Экспериментируют, углы радуются, веселятся. Смотрят, а тупые углы почему - то грустят.
Ни как не могут два тупоугольных угла построить треугольник. Не получается встать у них вместе.
Также не получается треугольник у тупоугольного угла и прямоугольного. Вот тут – то и задумался развёрнутый угол.
В чём же дело?
Никак не идёт на ум решение этой задачи. Долго думал развёрнутый угол, но тут он вспомнил своего учителя математики.
«Знаю!» - закричал развёрнутый угол. Все очень удивились, что мог вспомнить развёрнутый угол.
Если угол меньше 90 градусов, то он острый.
Если равен 90 градусов, то он прямой.
И поэтому из тупоугольных углов и прямоугольных нельзя построить треугольник.
Запомнив это правило, стали углы жить – поживать да добра наживать.
</span>
1) (16 + 12) 2 = 14 км/ч собственная скорость лодки
2) 14 * 4 = 56 км проплывет по озеру за 4 часа
251+170+149=200+51+170+100+49=(200+100)+(51+49)+170=300+100+170=400+170=570