<span>Шесть р<span>аспространенных предложений со словом
пунктуация
</span>(с ипользованием
всех шести падежных форм).</span>
1. ПУНКТУАЦИЯ (И .п.) изучает знаки препинания и условия их
постановки в предложении.
2. Человек не может быть грамотным, не зная правил
ПУНКТУАЦИИ (Р. п.).
3. В
письменной речи можно точнее выразить смысл благодаря ПУНКТУАЦИИ (Д. п.).
4. Лингвисты
рассматривают ПУНКТУАЦИЮ (В. п.) и как средство выражения авторского замысла.
5. Нельзя
пренебрегать ПУНКТУАЦИЕЙ (Т. п.) в своих письменных работах.
6. Поговорим
О ПУНКТУАЦИИ (П. п.) и на следующем уроке.
<span> </span>
Каждый человек хочет стать хорошим и образованным. Но для этого нужно учиться. После детского сада мы идём в школу. Там все так ново и необычно. Мы знакомимся с первой учительницей. Он будет обучать нас 4года. Мы идем в начальную школу. Как интересно познакомиться с одноклассниками. Можно найти себе друзей. Из первых уроков мы узнаем как читать, писать, считать. И на основе этих знаний мы идем вперед к новым знаниям.
1. Зима чувствовалась во всем: в коротком дне,<span> запахе снега и рано </span><span>зажигавшихся сигнальных фонарях. (Паустовский)
2. Везде: на полях, и на лесных просеках</span><span>, и на дорожках- пар </span><span>поднимался от земли. (Пришвин)
3. Зеленая долина, горы в белых шапках - все было залито светом. (Шукшин )
4. Всюду: вверху и внизу - пели жаворонки. (Чехов).
5. Юные деревья всех пород: </span><span>ель и сосна, осина и береза - растут дружно. </span>(Паустовский)