Так как с тарелки взяли меньше, чем положили(8 больше, чем 6), то, естественно, груш стало больше на 8-6=2 штуки
3 1/6-1 1/3=19/6-4/3=19/6-8/6=11/6=1 5/6 ч. ехал из В в С.
3 1/6+1 5/6=19/6+11/6=30/6=5 ч. потратил из пункта А в пункт С.
Ответ : 5 ч.
1) 5/6*90=75 (км/ч) - это скорость товарного
2) 75+90=165 (км/ч) - скорость отдаления друг от друга
3) 165*2=330 (км) - отдалились.
4)330+140=470 (км)
Ответ: 470 км
1)можно находить значение пересечений с осью Ох и Оу.
2) решение задач, которые нельзя решить математически, не построив график
3) найти пересечение двух графиков
4) время работы, это быстрее, чем упрощать выражения в разы легче постоить график по уравнению или выражению и посмотреть на то, что нужно
5) наглядность решения, можно увидеть больше, чем планируешь, построив график, тем самым увидев то, чего бы не увидел, решая алгебраически, сокращая и приводя к простейшему виду.
ну ты и ребусы даёшь :D