Напряженная ситуация с финансами. Затрудненное отношения с прутом.
По мере того как города росли, власть сеньоров начинала тяготить горожан. Окруженные мощными стенами города стали неприступны и не нуждались более в защите их сеньорами. В то же время сеньоры увеличивали поборы с богатевшего городского населения.
В 12-13 вв. города боролись с сеньорами за независимость. Одни города обрели ее за денежный выкуп; другие добились ее военной силой: горожане создавали военные отряды, состоявшие из ремесленников (которые обычно сражались по цехам) и наемников; третьи, особенно мелкие, так и остались под властью сеньоров. В этой борьбе короли, стремившиеся ослабить власть крупных феодалов, были на стороне горожан-. В свою очередь города предоставляли королям крупные денежные займы, а иногда и военную помощь.
Город, добившийся самоуправления, во Франции и Северной Италии назывался коммуна. Большинство коммун платило королю налоги и находилось от него в зависимости. Но некоторые города сумели стать полностью самостоятельными государствами и даже распространить свою власть на окружающие город земли. Такими государствами, например, в Италии были Флоренция, Венеция, Генуя.
Население коммун росло за счет бежавших от феодала крестьян. Город не выдавал феодалу беглеца и брал его под свою защиту, если тот прожил в городе хотя бы одним днем больше года. Бытовала поговорка: "Городской воздух делает свободным ".
В коммунах вся власть принадлежала городскому совету, который ведал судом, казной, городской стражей и войском, издавал обязательные для горожан законы и устанавливал налоги. Глава совета в Англии и Франции назывался мэр, в Германии - бургомистр. Во многих коммунах места в городском совете занимали выходцы из одних и тех же семей богатых купцов и банкиров. Но в ряде городов (например, во Флоренции) удалось изменить управление: в совете стали заседать выборные представители цехов.
Это Корниловское выступление -<span> попытка установления военной диктатуры, которую возглавил верховным главнокомандующий Русской армии </span> Л. Г. Корнилов(<span>август </span>1917г)<span> . Сделано это было в надежде избавиться от влияния большевиков .</span>
Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился (10) 22 апреля 1870 года в городе Симбирске (с 1924 года — Ульяновск). Отец, Илья Николаевич — учитель, инспектор, а затем директор народных училищ Симбирской губернии, получивший потомственное дворянство.
Мать, Мария Александровна (урожденная Бланк) — дочь врача, экстерном сдала экзамен на звание учительницы, а впоследствии целиком посвятила себя семье и воспитанию своих детей.
В 1887 году Владимир поступил на юридический факультет Казанского университета, но в декабре был исключен за участие в студенческих волнениях.
В 1891 году экстерном сдал экзамены за курс юридического факультета в Санкт-Петербургском университете и стал работать помощником присяжного поверенного в Самаре
Владимир Ильич Ульянов (Ленин)в 1887 году
<span>
</span>
<span>Период правления Екатерины
Второй в истории России называют "золотым веком". Екатерина обладала
острым чутьём на талантливых людей и на удачные идеи. Получив государство в
состоянии упадка, она сформировала <em>основные направления его развития: просвещение
нации; соблюдение законов; учреждение полиции; "изобильность";
военная мощь. Последовавшие за этим реформы охватили практически все сферы
жизни. Это привело к развитию промышленности и сельского хозяйства. Россия
стала экспортёром зерна. В 4 раза увеличился размер казны. Были введены
бумажные деньги. Произошёл резкий рост населения, появились новые города.
Первая вакцинация против оспы была инциативой Екатерины, первой подвергнувшейся
вакцинации и показав тем самым пример своим подданным. После Русско-турецкой
войны в состав России вошли земли Новороссии. Грузии приняла Российское
подданство. Польша вернула прежние русские земли.</em></span>