Ставится запятая, так как зависит от имени собственного-Это был Лёшка Шулепников, только очень старый. Далее-измятый, с сивыми усами, тоже обособляется, так как это причастный оборот. непохожий на себя-прилагательный оборот, который всегда обособляется.
Однажды в большом городе жил мальчик. Звали его Мишай. Был он вредным ребенком, уроки не учил, родителей не слушал. А бабушка Катя все время рассказывала сказку про Буранчика. Мол унесет он тебя к себе за не послушание и не вернешься ты к маме с папой... Не верил Миша в эти басни. Но как-то раз, темной ночью залетел к нему в окно Буранчик и забрал вреену с собой. Долго сопротивлялся Миша и не мог понять, что с ним происходит. Буранчик велел ему помогать,0 дабы вернутся домой. Первые пару дней малыш ничего не делал, родители переживали куда пропал их ребенок, а со временем Миша и сам начал скучать за родными. Зря он не верил бабушкиным рассказам. Начал кроха исghfdkznm cdjb jib,rb b crjhj dthyekcz ljvjq/ <jkmit nfrjuj yt gjdnjhzkjcm
ерши е й э ёлка ё й о юбки й у ежевика й э объявление я й а
Определенно- личные
<u>Иду</u> не торопясь, любуясь хорошей погодой, <u>дышу</u> свежим воздухом, <u>вспоминаю</u> забавные охотничьи случаи. Вдруг <u>слышу</u>: листья в мешке шевелятся, словно в них кто-то ворочается. <u>Беру</u> мешок, <u>развязываю</u>, а из него выскакивает и удирает от меня еж.( первое предложение простое о-л, ПГС, выраженное глаголом 1л.,ед.ч.) Второе-сложное, первая часть которого о-л предложение ПГС ,выражено глаголом 1л,ед.ч.. Третье предложение - сложное,первая часть о-л ПГС, глагол 1л,ед.ч.)
!! часть
<u> Люблю</u> (1л.ед.ч) дымок спаленной жнивы. <u>Узнаю</u>(1л.ед.ч.) перекличку скворцов и синиц. Бережно <u>относитесь</u>(2л.мн.ч.) ко всему живому в природе.
Травы <u>скашивают</u> (3л.мн.ч.)рано утром. Шумит(3.л.ед.ч.) в кронах деревьев. Белой сирени прекрасный букет <u>принесли</u> (3 л.мн.ч.)на рассвете.
Зима это веселье,радость и счастье. Зимой можно:играть в снежки,лепить снеговиков,кататься с горки. В один зимний день после школы я пошла (пошёл) на горку кататься на ватрушки. На горке были трамплины и ямки. Возьму ватрушку и по ним как поеду! Так было весело! После того я пошла (пошёл) домой пить чай и греться.