<span>Там, где небо встретилось с землей, горизонт остался молодой. (повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным места)
Главное: там горизонт оставался молодой
там - обстоятельство, выраженное наречием
горизонт - подлежащее, выраженное существительным
оставался молодой - составное именное сказуемое
</span><span>придаточное где небо встретилось с землей
</span>где - с.слово, выраженное наречием
небо - подлежащее, выраженное существительным
встретилось - простое глагольное сказуемое
с землей - косвенное дополнение, выраженное существительным с предлогом
ХвОстик - хвОст, рОга - рОг, слОны - слОн, врАчи - врАч, кОты - кОт, глАзной - глАз, нОга - нОги, сЕстра - сЁстры, мЯсной - мЯсо, лИства - лИстья, крИчать - крИк, тЕмнота - тЁмный, дОждливый - дОждь, цвЕтёт - цвЕт, скрЕпит - скрЕп.
А)
Проверяемая безударная гласная в корне слова:
<span> врЕдителей,
кАзалось, кОра, шевЕлилась, огОлялись,
ствОлам к зЕмле, тАщили, лЕсные, спАсли,
корАбельный, лЕсах, Они, лЕсным, бЕдой,
врЕдителей, уничтОжает, охрАняйте, лЕсные,
дОма.
б) Непроверяемая безударная гласная в корне слова:</span>
Однажды,
шЕвелилась, гусЕниц, мурАвьи,
кОрабельный, мурАвейников, раскОвырял,
прОхожий, мурАвейник,
тысЯчи, мурАвьиная.
<span>
в) Парная согласная в корне и на конце слова:
</span><span> леС, руБке, руК.
</span><span>
г) Гласная после шипящих:
</span> роЩУ,
полчиЩА, ШЕвелилась, ЧУдо,
друЖИнники, гусениЦЫ, наШИх,
прохоЖИй, уШЁл, ЖИтелям,
друЖИна.
<span>
</span>
Зимой после уроков во дворе всегда очень много ребят. Здесь не бывает скучно: громкие крики и радостный смех звучат, пока родители с помощью всевозможных уловок не заманят нас домой.
Возле школы у нас огромная горка. Как только ударили морозы, старшие школьники залили ее водой, и теперь по ледяному спуску с хохотом и визгом летят десятки мальчишек и девчонок. Кто-то неловко съехал, кто-то полетел кувырком, кто-то потерял на льду перчатки — все вызывает смех! Перчатки обязательно найдутся, упавшему помогут встать — и снова наверх, на горку!
Это несов.вид....................................