Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Однажды мама пошла за з..мляникой и взяла меня с собой. День был солнечный жаркий
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Однажды мама пошла за з..мляникой и взяла меня с собой. День был солнечный жаркий. Но только мы под..шли к лесу вдруг наб..жала синяя туч (?)ка и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все прод..лжало светить. Д..ждевые капли падали на землю т..жело шлепались о листья. Они повисали на траве на ветвях кустов и деревьев и в каждой капле отр..жалось играло солнце. (Не)успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. Погляди Юра как красиво сказала мама. Я взгл..нул. Через все небо разноцветной дугой прот..нулась радуга. Один ее конец уп..рался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга. От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздух.. пахло цветами медом и з..мляникой. (По Г.Скребицкому) Задания и вопросы 1. Озаглавьте текст. 2. Определите тип речи. 3. Какие прилагательные использует автор, чтобы ярко и образно описать дождь? Подберите к ним антонимы. 5. Выполните фонетический разбор слова медом. Найдите в тексте слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука. 6. Найдите слова без окончания. 7. Найдите в тексте слова – формы одного и того же слова и однокоренные слова. 8. Какими частями речи являются слова однажды, вдруг? 9. Выпишите 4–5 слов с орфограммой «Гласные и согласные в приставках». Есть ли слова с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок»? 10. Выполните морфемный разбор слов набежала, разноцветной, кустов, светить, далеко. 11. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
1)Варианты названия: Однажды солнечным днём. Поход за земляникой. Грибной дождь. 2)Тип речи:описание с элементами повествования. 3)частый,крупный,солнечный Редкий,мелкий,пасмурный. 5)Мёдом — слово из 2 слогов: Мё-дом. Ударение падает на букву ё. Транскрипция слова: [м’одам]
Однажды мама пошла за зЕмляникой и взяла меня с собой. День был солнечный,жаркий. Но только мы подОшли к лесу,вдруг набЕжала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продОлжало светить. ДОждевые капли падали на землю,тЯжело шлепались о листья. Они повисали на траве,на ветвях кустов и деревьев ,и в каждой капле отражалось,играло солнце.
Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. "Погляди Юра как красиво",- сказала мама. Я взглЯнул. Через все небо разноцветной дугой протЯнулась радуга. Один ее конец упИрался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга.
От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами,медом и зЕмляникой.
(По Г.Скребицкому)
5. Выполните фонетический разбор слова медом. Найдите в тексте слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.
6. Найдите слова без окончания. Все наречия.Однажды вдруг,например.и с нулевым например пар 7. Найдите в тексте слова – формы одного и того же слова и однокоренные слова. Дуга,радуга; Солнечный,солнце; Дождь,дождевые
8. Какими частями речи являются слова однажды, вдруг? Наречия 9. Выпишите 4–5 слов с орфограммой «Гласные и согласные в приставках». Есть ли слова с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок»? Пошла,подОшли,набЕжала,посыпался,продолжали,повисали, 10. Выполните морфемный разбор слов набежала, разноцветной, кустов, светить, далеко.
11. Выполните синтаксический разбор первого предложения. НА ФОТО!)
Ring foal worn over the meadow. He, like the hands of a clock, runs in a circle. Mom catches fidget but can not catch. It's time to go back! Who will help her? Do not keep fidget mom alone. She calls for help eldest daughter. And now two kids run in a circle! Do not rush to go home rejoice in the meadow. Жеребёнок-стригунок носится по лугу. Он, как стрелки у часов, бегает по кругу. Мама ловит непоседу, а поймать не может. Возвращаться им пора! Кто же ей поможет? Не удержит непоседу мама в одиночку. Помогать зовёт она старшенькую дочку. И теперь два малыша бегают по кругу! Не спешат идти домой радуются лугу.