Х-во 2м
х*(100+10)/100=1,1х-в первом
1,1х-6-в 3м
х+1,1х+1,1х-6=90
3,2х=96
х=96/3,2
х=30 учеников -во 2м
1,1*30=33 ученика-в первом
<span>33-6=27 учеников -в 3м</span>
1-7/16= 9/16 остаток после первого дня
9/16*4/9=1/4 во второй день
1-(9/16+1/4)= 2/16 в третий день
120:2/16= 960 стр всего
960*7<span>/16= 420 стр первый день
960*1</span><span>/4= 240 стр второй день</span>
Определение:
<span>Масштабом называют отношение линейных размеров изображения предмета на чертеже к действительным размерам этого предмета.</span>
Размеры предмета на чертеже могут быть меньше действительных или больше. Ясно, что изображение дома, дерева, людей на чертеже будет обычно меньше реального. А изображение, скажем, блохи, которую подковал Левша, может быть больше ее реального размера.
<span>Масштаб 2:1</span> означает, что изображение на чертеже (рисунке) в два разабольше изображаемого объекта. То же и при масштабе 3:1- размеры изображения <span>больше </span>размеров предмета в 3 раза. .
Часто мы встречаемся с уменьшением размеров предмета на чертеже. Такой масштаб обозначается дробью, в которой числитель меньше знаменателя.
Например, масштаб 1:10 говорит о том. что размеры предмета на чертежеменьше реальных в 10 раз.
Масштаб карты 1:10000 означает, что 1 см на карте отражает расстояние в 10000 см.
<span>Масштаб 1:1 означает, что предмет изображен в натуральную величину</span>
1)34-26=8(км/ч)-разница в скоростях пароходов.
2)8*8=64(км)-расстояние между ними через 8 часов
Ответ:64км
№1
Весь провод 15м
Отрезали 8м
Отрезали 8/15провода
№2
Вся площадь 60<span>м²</span>
<span>Кухня 2/15 от 60</span>
<span>Кухня 60*(2/15) = 7.999998 <span>м².</span></span>