26 предложение, верочка наблюдает сурово(как?) как тренер. верочку сравнивают с тренером.
Если нет текста для анализа, то можно написать так.
<span>Однородные чл. предложения (главные или второстепенные), связанные с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксической функцию</span>
<span>Однородные члены помогают передать состояние человека. Он закусил губу, отошел к окну, уперся лбом в холодное стекло и надолго замолчал. </span>
<span>Рисуют картинку. Пятак упал, звеня и подпрыгивая. Мы смогли увидеть и услышать. Или (самое простое) На дорожках парка лежали осенние листья : желтые, красные и совсем уже почерневшие.</span>
<span>Таким образом, мы можем говорить о необходимости однородных членов. Они делают речь богатой , насыщенной, яркой.</span>
Позеленеть
ть-суфик,фоормаобруз.
основа-позеленеть
приставка-по
корень-зелен
суффикс-е суфикс инфинитива
разбор заключается в том что ,сначало надо начинать с окончания,потом основа,корень,суфикс,приставка
Однажды я порадовал(а) маму тем,что когда она пришла с работы уставшая она увидела как дома чисто!Я протёрл(а) пыль,помыл(а) полы вообщем убралась!!И еще я ей подарил рисунок который я сам(а) нарисовала!!
День 2 слога
д-[д]-согл.; тв.; звонк.
е-[э]-гласн; ударн.
н-[н`]-согл; мягк; звонк.
ь-[-]
______________________
4б; 3зв.