1) Автор хотел сказать читателю, что не нужно воровать птенцов у их родителей. Основная мысль текста - береги природу, не разрушай их спокойствие и не вмешивайся в их жизнь.
2) План: 1.Цирк Дурова
2. Отлов воронёнка.
3. Разрешение кризиса.
3) Вопрос по содержанию: почему мальчики поймали воронёнка?
4)Кризис - временная невзгода, проблема.
5) (выпиши из 12 все имена существ.) : Вороненок,подоконник,вороны
Это не все , но есть что то)0
<span>Примеры дружбы из
художественной литературы:
1. «Тимур и его команда» Аркадия Гайдара (Тимур и его друзья).
2. «Преступление и наказание» Федора Достоевского (Разумихин и Раскольников).
3. «Маленький принц» Экзюпери (дружба Маленького Принца и Лиса).
4. «Дети подземелья» Короленко (Дружба сына судьи Васи и нищего мальчика Валька).
5. «Том Сойера» Марка Твена (дружба Тома с Гекльберри Финном).</span>
Синичка подлетела. Солдат спускался. Шкатулка стояла. Лестница валялась.Дети гостили. Следы уходили. Гроздь горела. Жираф питается. Телеграф находится. Поставили.
Ответ:
Во дворе было много малышей.
На улице светило солнце.
У дома росла большая яблоня.
Я вместе с подругой ездила в кино.
Под домом находился подвал, в нём мы хранили заготовки.
У леса был небольшой домик.
На печке лежала кошка Муся.
У моего брата есть музыкальный плеер.
Я долго делала английский язык с математикой.
В огороде выросли лук и чеснок.
На улице было белым бело, всё покрывал снег и иней. Дети катались на санках и коньках. Облачённые в шубы и зимние пальто девчонки катали большой снежный ком возле дома в котором жил Влад.
Я сомневаюсь.
Или же На улице было белым бело, все покрывал снег и иней, дети катались на санках и коньках, облаченные в шубы и зимние пальто, девочки катали большой снежный ком возле дома, в котором жил Влад.