Марии, Марье, Дарье, Таисии, Клавдии, Евгении, Таисье, Агнии, Юлии, Аксинье, Машеньке, Лидии.
Лишние слова (прилагательные):
1) синий
2) красивая
3) осенние
4) зимний
Все остальные слова- существительные.
Учиться – всегда пригодится. Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет. Леонардо да Винчи «Поставь над собой сто учителей – они окажутся бессильными, если не можешь сам заставить себя и сам требовать от себя», – писал В. А. Сухомлинский. И это справедливо. Часто родители своему ребенку говорят, что учиться надо, что в жизни знания пригодятся, но не все дети прислушиваются к мнению родителей. Хотя доказывать человеку необходимость знания – это, по словам М. Горького, все равно, что убеждать его в полезности зрения. Так зачем же человеку учиться? Природой каждый человек наделяется своими неповторимыми способностями, талантом. И сможет он их реализовать только тогда, когда овладеет необходимыми знаниями, умениями. «Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта», – говорил Д. И. Писарев. Иначе невозможно осмысление человеком мира сложных явлений – освоение родного языка, узнавание и завязывание тысяч и тысяч узелков связи с внешним миром, обеспечивающих наше существование. И дело даже не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное. Знания расширяют кругозор человека. Реалии сегодняшнего дня, изменений в мире, обстановки в стране требуют от человека гибкости и мобильности. Он должен постоянно совершенствоваться, уметь, если потребуется, начать все с чистого листа. Например, люди, внезапно потерявшие работу по специальности, только тогда смогут найти новую работу, если способны, несмотря на обстоятельства, возраст, разные трудности снова пойти учиться, расширяя свои возможности. Образование, по словам Д. Писарева, учит человека жить и распоряжаться своими силами. А так как науки не просто граничат одна с другой, а внедряются и проникают друг в друга, то человек становится в несколько раз сильней, начинает лучше понимать какие-то явления, процессы через разнообразие знаний. Учиться – всегда пригодится.
Мама дала мне на завтрак омлет с ветчиной.
Атмосфера-это воздушная оболочка Земли (это термин но защитают как предложение)
Экология очень интересная наука.
Есть такой очень интересный фрукт-грэйпфрут, о нём мне рассказал папа.
Шахтёры в шахтах добывают железо и разные ресурсы.
Километр очень крупная единица меры.
Апельсин бывает кисленький и сладенький.
Бабушка купила на рынке качан капусты.
Я умею делать цветы из бисера.
Верблюд может не пить и не есть несколько дней.
Есть такой салатик-винегрет.
В озере есть очень большие камыши.
Медведь наедается летом, а осенью засыпает в своей берлоге.
Кто-то постучался в дверь. Это был некто высокий и худой. Он представился неким Иваном Петровичем. В руке у него была какая-то трость, а в кармане лежало нечто непонятное. Он заявил, что некоторый мой друг (имени он не назвал) хотел мне что-то передать. Это оказался какой-то документ. "Что-нибудь еще?" - спросил я. "Нет" - ответил незнакомец и ушел.