Предлагаю составить такой синквейн к слову ПЕТУХ:Петух.
Храбрый, властный.
Кукарекает, защищает, дерется.
В сказках помогает слабым.
Птица.
→Как составить синквейн самостоятельно? 1 строка – существительное.
2 строка – два прилагательных.
3 строка – три глагола.
4 строка – фраза.
5 строка – существительное.
1) учуять–учую
2) Что такое "запятнать", я не знаю.
Пчеловод – пчёлы
Движение – двигать
Укрепить – крепко
Заполнять – полный
3) девочка (д в)
Березка (б з)
Губка (г б)
Работа (б)
Желудь ( ж д')
Воробей (в б)
Прозвенел (з в)
Звезды (з в з д)
Деревня ( д в)
Телевизор ( в з)
Варежки (в ж)
Медведь (д в д)
Гвоздик ( г в з д)
Одежда ( д ж д)
Борода (б д)
4) матрешка ( нет)
Полотенце (нет)
Ученик (нет)
Фруктовый (в)
Лопата (нет)
Стрекоза ( з)
Коньки (нет)
Посуда (д)
По-моему, это уже верх лени. Неужели трудно описать предмет, лежащий перед вами? Как вы общаетесь вообще?!
Мягкий, слабый, неряшливый, дряхлый, худой, жидкий, невзрачный.
Первое копир
Второе музыка
Третье стройка