1. у врача шприц, а там игла очень большая.
2. в маминой швейной машине сломалась игла.
3. сегодня на технологии мы будем вышивать иглой.
4. я испекла торт на праздник и с помощью кондитерской иглы сделала роспись на торте.
5. моей сестренке купили развивающую игру, там надо сшить сумочку с помощью игрушечной иглы
1)Маленький жёлтый утёнок, смешно припадая к мокрой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «Где моя
<span>мама? Где мои все? » </span>
<span>2)А у него не мама вовсе, а курица: ей подложили утиных яиц, она их высидела между своими, грела равно всех. 3)Сейчас, перед непогодой, их домик — перевернутую корзину без дна — отнесли под навес, накрыли мешковиной. 4)Все там, а этот затерялся. 5) А ну-ка, маленький, иди ко мне в ладони. </span>
<span>6)И в чём тут держится душа? 7) Не весит нисколько, глазки чёрные — как бусинки, ножки — воробьиные, чуть-чуть его сжать и нет. 8) А между тем — тепленький. 9)И клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. 10)И лапки уже перепончатые, </span>
<span>и жёлт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. 11)И вот даже от братьев отличился характером. </span>
<span>12)А мы — мы на Венеру скоро полетим. 13)Мы теперь, если все дружно возьмёмся, за двадцать минут целый мир перепашем. </span>
<span>14)Но никогда — никогда! — со всем нашим атомным могуществом не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать, — не смонтируем вот этого невесомого жалкенького жёлтенького утёнка.</span>
У меня когда я был в 4 классе было на литературе, а не на русском.
(если чё я в 9-ом классе)
2)оформляйте его в виде карты со специальными обозначениями
4
3
3
2
4
1
2
3
4
Это все ответы но я не очень уверен