Р= 2*(a+b), знаем периметр и одну сторону, подставим в формулу:
24=2*(4+b)
4+b=12
b=8 см
длина другой стороны =8 см
S=a*b
S=4*8=32 кв.см
22% : 100% = 0.22
30% : 100% = 0.3
500*0,22=110 (гр.) вещества в растворе массой 500г
300*0,3=90 (гр.) вещества в растворе массой 300 г
110+90=200 (гр.) - вещества в новом растворе
500+300=800 (гр.) - масса нового раствора
200:800*100=25% концентрация новой смеси
Пропорция:
4/7 х = (40*80)/100
4/7 х = 32
х = 32/(4/7)=32*(7/4)=56
Ученые считают, что история возникновения чисел зародилась еще в доисторические времена, когда человек научился считать предметы. Но знаки для обозначения чисел появились значительно позже: их изобрели шумеры — народ, живший в 3000—2000 гг. до н. з. в Месопотамии (ныне в Ираке). История гласит, что на табличках из глины они выдавливали клинообразные черточки, а потом изобрели знаки. Некоторые клинописные знаки обозначали числа 1, 10, 100, то есть были цифрами, остальные числа записывались посредством соединения этих знаков. Пользование цифрами облегчало счет: считали дни недели, головы скота, размеры земельных участков, объемы урожая.
История цифр началась 5 тысячелетий назад в Египте и Месопотамии. И хотя эти два культурных пласта мало пересекались друг с другом, их системы исчисления очень похожи. Первоначально для записей использовали камень или выполняли засечки на дереве. Впоследствии в Месопотамии стали пользоваться глиняными табличками, а в Египте писали на папирусе. Внешний вид цифр в этих культурах отличается, однако одно можно сказать точно: найденные археологами артефакты подтверждают, что это были не просто записи чисел, а именно математические действия.
Искусство счета развивалось с развитием человечества. В те времена, когда человек лишь собирал в лесу плоды и охотился, ему для счета хватало четырех слов: один, два, три и много. Именно так считают сейчас некоторые племена, живущие в джунглях Южной Америки.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
Помогу только с размером
12*10*2=240см³, т. к. не доходит до меня вопрос