Аппетитность блюда зависит не только от безупречного выбора продуктов и вкусного приготовления,но и от искусства его приготовления. Блюдо не следует спешно и жадно проглатывать и заниматься посторонними занятиями во время еды,также не следует есть на работе. В таких случаях еда не будет полезной. Тишина и покой во время еды -- необходимые условия.
Поданная на стол еда должна равным образом радовать обоняние и зрение,тогда на вкус она будет ещё лучше и создаст немаловажные предпосылки к её полезности. Посыпание свежей петрушкой или луком,окантовка блюда огуречными колечками,редисом или ломтиками помидоров,пёстрый коллаж из холодных закусок или приготовленных овощей на красивой тарелочке не будет лишним и точно так же относится к поварскому искусству,как красиво накрытый стол в удобной,приведённой в порядок столовой.
Сложный процесс пищеварения,управляемый нервной системой,пройдёт тем целенаправленнее и глаже,чем больше трапеза пройдёт в непринуждённой,успокаивающей обстановке,которая оставит неизгладимое впечатление. Составление трапезы должно руководиться стремлением и достигаться естественной балансировкой между группами продуктов. Однобокого составления трапезы,к примеру только богатая белком пища или только излишне кислотные продукты,необходимо избегать. К рыбе или мясу не следует подавать макароны с кисло-сладким соусом или лапшу,лучше подать базовую картошку,овощи,зелёный салат и фрукты. А для хлеба -- не только мясное ассорти,сыр и яйца,но и редис,помидоры,огурцы и другие сырые закуски и овощи.
Трапезу лучше всего начинать с холодных блюд,далее следует горячая пища; для здоровых людей сначала идёт суп,потом десерт. Для диеты больного следует избегать большого разнообразия в трапезе и распределить блюдо на большее количество приёмов пищи.
1. <span>Jochen hat sein Praktikum über einen Freund bekommen.
2. </span><span>Lisa ist auf ein Gymnasium gegangen.
3. </span><span>Das Praktikum in einem Büro hat mir nicht gefallen.
4. </span><span>Ich habe immer gewusst, dass die Arbeit im Hotel nicht für mich ist.
5. </span><span>Meine Freundin hat sich immer gut mit ihren Eltern verstanden.
6. </span><span>Jochen ist im Metallbereich geblieben.
7. </span><span>Wir haben die Prüfung in Deutsch gut bestanden.
8. </span><span>Ich habe einen Brief an ihn geschrieben.
9. </span><span>Er hat sich bei einer Computerfirma beworben.
10. </span>Wie lange bist du in Deutschland geblieben?
11. <span>Warum seid ihr nicht zur Party gekommen?
12. </span><span>Es ist ihm gelungen, einen guten Ausbildungsplatz zu finden.
13. </span><span>Er hat mit 25 Jahren geheiratet.
14. </span><span>Mein Vater hat mir empfohlen, meine Ausbildung fortzusetzen.
15. </span><span>Der Lehrer hat dem Kind geholfen, sich auf die Kontrollarbeit vorzubereiten.
16. </span><span>Wir haben uns bei unseren Freunden kennen gelernt.
17. </span><span>Die Reise hat drei Wochen gedauert.
18. </span><span>Die Arbeitstage haben Jochen viel Spaß gemacht.
19. </span><span>Der Unterricht hat pünktlich begonnen.</span>
Вот моя школа и мой класс.Я на английском и биологии.Я читаю французский.Меня зовут Георг и Я живу в Берлине.Я охотно жонглирую.Мои школьные принадлежности.Мой рюкзак. Моя тетрадь по математике.Моя ручка.Моя книга по англискому. Моя книга по немецкому.Это мой друг Владимир.Он живёт в России.Он может говорить по английски и по немецки.Он не любит заниматься спортом, но он охотно жонглирует.Он читает (zussamen).Это Кристина она учится в 5 классе.Она играет на флейте и хорошо учится.Далее сама переводи мне некогда...
Hole Zeitschriften!
Mache Hausaufgaben!
Lerne Vokabeln!
Packe Brot und Milch!
Lerne Deutsch!
Hilf der Mutter in der Kuche!