Конечно, Васютка бы не выжил, если бы с самого раннего детства не впитывал в себя, как губка, знания о тайге. Васютка знает, что всегда необходимо иметь при себе нож и спички. Не будь у него с собой того или другого, он не смог бы развести костер, зажарить утку. В голове у мальчика целый багаж сведений о том, как ориентироваться среди деревьев, как отличать птиц по голосам, как самому добыть, ощипать и приготовить птицу. Именно благодаря своим познаниям он сумел найти дорогу к озеру, которое, в конечном итоге, и спасло его. В этом озере Васютка с удивлением обнаруживает огромное количество рыбы. Разбирарясь прекрасно в ее сортах, мальчик понимает, что рыба речная. Васютка сообразил, что озеро проточное, и, пройдя вдоль вытекающей из озера речушки, вышел к Енисею.
Дубровский - из обедневших малоземельных дворян (на момент ссоры с соседом другой земли и крестьян кроме собственного имения не было),
Троекуров - богатый дворянин и землевладелец, пользуется огромным авторитетом у соседей, чиновников, личных крепостных, но этот авторитет основан на страхе перед богатым и влиятельным лицом, а не на личных заслугах Троекурова.
1)она одета в национальный костюм, он довольно красив, голубая рубашка,темно-зеленое платье, красный фартук.
2) дерево на котором сидит девочка, довольно уродливое, сломанное, похоже на деревья, которые растут на болотах.птица- вроде бы ворона и вроде бы она каркает.
3)девочка чем то заинтересована, но ей страшно, она волнуется, сидя на дереве, грызя ногти и почесывая за ухом.
4)испуг, заинтересованность, волнение.
5)я не знаю что за цветы, но они одного цвета с фартуком девушки.
6)не знаю в источниках ищите
7) девочка заблудившаяся в лесу
Без труда не выловить и рыбку из пруда по одёжке встречают по уму проважают александр македонский конечно герой но зачемже стулья ломать не знаю что из этого что сам разбирайся