Майор (сущест.) Сопровождали (сказуемое) несколько(обстоятельство)
командиров (дополнение).
Дорого(сущест) начинали и раскисали(сказуемое) прямо на глазах (обстоятельства)
Столовая (сущ) стала (сказуемое)после ремонта (дополнение) очень уютная (определение (
Вася (сущ) станет(сказуемое ) скоро (обстоятельство) мастером спорта (определение)
Лоси.
Дети пришли в лес.Около лесного озера они увидели лосей.Лоси
пили воду.Шарик громко залаял.Лоси испугались.Они быстро
скрылись в лесу.
<span>Разобрать по частям речи.
Ребёнок (сущ.) овладевает(гл.) им (местоим.)в три()-четыре(числительные) года(сущ.) .
</span>
Человек совершил проступок или даже преступление. Или просто не оправдал надежд, которые на него возлагали. Ищут объяснений. Ищет их и он сам. Чаще не столько объяснения, сколько оправдания. Окружающие и он сам винят семью, школу, коллектив, обстоятельства.
<span>Не следует забывать, какую роль в своей собственной судьбе играет сам человек. Забывать о важной, а может быть, важнейшей части воспитания – самовоспитании. Ведь из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшее – сознательное отношение к собственной жизни, к собственным мыслям и планам и прежде всего – к собственным действиям. </span>
<span>Самовоспитание начинается с самооценки. Если человек начинает находить в каждом деле непреодолимые препятствия, теряет уверенность в себе, значит, у него формируется заниженная самооценка. Не менее опасна и завышенная самооценка, когда человек считает себя всегда и во всём правым и не прислушивается к мнению других. Только умение адекватно оценивать свои возможности позволяет правильно сформулировать жизненные цели и добиваться их. (По С. Львову.)
------------------- СЖАТОЕ ------</span>Человек совершил преступление или проступок, не оправдал надежд. Обычно ищут объяснение этому, нет, оправдание ! Виновниками считают семью, коллектив, обстоятельства.
Но не стоит забывать о собственной роли человека. Забывать о самовоспитании. Ведь из всех обстоятельств, формирующих нас, важнейшее - сознательное отношение к себе, к своим поступкам.
<span>Важна самооценка.Если человек теряет свою уверенность, начинает искать препятствия, самооценка снижается. Завышенная самооценка также опасна. Человек думает, что прав во всем.. Лишь умение адекватно оценивать себя, позволит сформулировать жизненные цели и добиваться их сполна.</span>
Учитель все поймет.
Труд человека кормит, а лень портит.
Людей много, а человека нет.
Терпенье и труд все перетрут.<span>
Без труда не вытащить и рыбки из пруда.
</span><span>Жизнь измеряется не годами, а трудами.</span>