-ик , -ик , -ице -к , -к -к, -ек -чк ,-ч -он -к , -ень -к -нк , -онь -к -к
( НАПРИМЕР ) ЗИМНЕЕ УТРО
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
В художественном тексте будут присутствовать художественные средства : метафоры, эпитеты, олицитворения, гиперболы и прочее
1.Безударные гласные в корне проверяемые ударением
2.Буквы З,С на конце приставок
3.Буквы и,у,а после шипящих
4.Разделительные ъ и ь
5.Употребление Ь на конце сущ, после шипящих
6.Буквы О-А в корне -раст-. рос-
7.Буквы Ё- О после шипящих в корне слова
<span>Вводное слово находится вначале.</span>