Мы ложимся спать. Здравствуй,бабушка,пишет тебе твоя внучка Аленушка!
Тучка, тучка, подожди, тучка,тучка , не дожди! Дай дойти о дому дедушке седому!Что ты плачешь над прудом , ивушка зеленая.Здравствуй, Астана!Мы приехали на каникулы увидеть тебя.
<span> </span>
Закрепление умения находить предлоги в тексте, характеризовать их.
2. Орфографический контроль.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1. Прочитать словосочетания с предлогами из упр. 289.
2. Употребить в различных падежах с предлогами, записав в тетради, те словосочетания, где это возможно, продиктовать соседу. Проверка.
3. Опрос: что вы можете сказать о предлоге как части речи?
Продолжим текст "Кукольный театр" так:
Зал затих, с интересом разглядывая кукол. Все следили за сюжетом, сопереживали героям. А когда спектакль закончился, ребята зааплодировали. Мы счастливы, что идея с кукольным театром удалась!
Маль - чик, бань - ка, Катень - ка, разъ - езд, подъ - ём, рус - ский, антен - на, осен - ний, суб - бота, пас - сажир.