Я считаю что когда ты начинаешь развивать себя (совершенствоваться ) . Ты становишься более занят собой что тебе нет дело о других и это помогает удерживаться от злых мыслей (корысти , злобы и тд )
я-зык
я [й]- согл.мягк.зв.
[а]-гл.безудар.
з [з]-согл.тв.зв.
ы [ы]-глас. удар.
к [к]-согл. тв.глух.
4буквы 5звуков
устремляет, ударение на Я , устрем вроде еорень, л-гагольный суф, я-суф. ет суф
Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка.
Сами слова не имеют смысла - их не существует в русской речи.
Но чтобы понять фразу нужно обратить внимание на окончания слов.
ГлокАЯ "-АЯ" - окончание показывает, что это прилагательное в русском языке.
Куздра - выглядит как русское существительное. женского рода.
штеко- "о" -показывает, что это наречие.
будланула "-ну +л +а" - дает понять, что перед нами глагол прошед.вр..
бокра - вероятно тоже существительное.
кудрячит - "-чит" - перед нами глагол.
бокрёнка - "-ёнка" - существительное обладающее ласкательно-уменьшительным суффиксом.
Из этой фразы становится понятно, что:
Какое-то непонятное существо женского рода что-то сделало другому непонятному существу и продолжает делать что-то с маленьким непонятным существом.
Заменив слова на понятные нам в русской речи мы можем прочитать как:
Злобная корова резко боднула быка и учит теленка.
1 д
2 нет
3 т
4 в
как то так! a сюда не входит
Моя мать-швея, старший брат студент, младший брат-первоклассник,сестра-отличница, наш дедушка-ветеринар. Надо писать как отдельные предложения.