<span>следующее число 125 каждое из чисел отличается от следующего по принципу 3 - 9 -27 - 81 (243, 729 ...) то есть степени числа 3 </span>
1. Узнаем сначала сколько было батонов всего, для этого:
10(ящ.) * 70 (бат. в кажд) = 700 батонов всего в магазине
2. Теперь узнаем сколько всего продали батонов покупателям:
50 (пок.) * 4 (кажд. покуп.) = 200 батонов продали всего.
3. Теперь узнаем сколько батонов осталось:
700 (всего бат. в маг.) - 200 (кол. продажи) = 500 батонов отсалось
Ответ: осталось 500 батонов в магазине.
10+15=25 90-45=45
25*3=75 45:15=3
75:15=5 3*28=84
5*6=30 84-12=72
30-16=14 72:8=9
14:2=7 9+27=36
7+13=20 36:2=18
20-10+10 18*5=90
Между школьными библиотеками поделили 92 толковых и 138 орфографических
словарей украинского языка. Сколько было школ, если известно , что их не
меньше чем 25 и каждая школа получала одинаковое количество словарей.
<u> Разложим на множители: </u>
92 = 2*2*23 = 4*<u>23 </u>= 2*<u>46</u>
138 = 2*3*23 = 6*<u>23</u> = 3*<u>46</u>
92 + 138 = 230 всего словарей
230 = 2*5*23 =10*<u>23</u> = 5*<u>46</u>
<u>Поделить поровну можно так:</u>
1. Между 23- мя школами по 4 толковых и 6 орфографических
словаря,
т.е. по 10 словарей (одинаковое количество словарей для каждой школы)
2. Между 46 - тью школами по 2 толковых и 3 орфографических
словаря,
т.е. по 5 словарей (одинаковое количество словарей для каждой школы)
<u>Но по условию количество школ должно быть не
меньше, чем 25.</u>
Ответ: школ было 46
f(x)=4x+18/x²
f(-13)=4×(-13)+18/169≈104