са`мого-3 слога
с-(с)-согл.,тв.,гл..
а-(а)-гл.,уд..
м-(м)-согл.,тв.,зв..
о-(а)-гл.,безуд..
г-(в)-согл.,тв.,зв..
-----------------------------
6 б.,6 зв..
[с а м а в а] насчёт орфоэпического не уверенна но помоему так
на`шего-3 слога
н-(н)-согл.,тв.,зв..
а-(а)-гл.,уд..
ш-(ш)-согл.,тв.,гл..
е-(и)-гл.,безуд..
г-(в)-согл.,тв.,зв..
о-(а)-гл.,безуд..
------------------------------
6 б.,6 зв..
[н а ш и в а]на счёт орфоэпического неуверенна но помоему так
Где текст?? ¿???? 33??????¿
Я считаю что учителем быть хорошо так как тут учишь детей и сама вспоминаешь пройденный материал.
но тут нужно обладать хорошим терпением ведь дети не все просто хорошие , а есть похуже с которыми нужно найти общий язык , а это не очень просто тут придётся приложить усилия. Я уважаю учительский труд ведь когда ты представить как им тяжело и задумываешься, а если бы я была на их месте? Я бы наверное даже и не справилась с их обязанностями. Поэтому уважайте труд учителей.
1. Мальчик выбежал на крыльцо.
2. Во дворе лаяла собака.
3. Бабушка приехала в гости.
4. Отец достроил баню.
5. Я увидел кошку
6. Кошка выглядела неплохо.
7. Они затеяли недоброе.