Галерея , юный , пол чайной ложки , пол-лимона , стоять,насмерть, драма , шёл по тому что видел , потому что, так- же
Кокой бы ни была интересной жизнь ребенка,не прочти он драгоценных книг – он обделен. В детстве счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия.Острота восприятия в детстве такова ,что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.Впечатления детства – самые яркие.<span>Это фундамент будущей духовной жизни.
</span>Биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.Последующая жизнь сложна.<span>Она состоит из миллионов поступков, </span>
формирующих характер.Если найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека,<span>была посеяна в детстве, имела с тех пор свое семечко.
</span>( 90 сл)
Сильный (прил.) – силач (сущ.), орфограмма – Ь после шипящих. Зеленый (прил.) – зелень (сущ.), орфограмма – чередование еле//ле в слове "зелень". Бедный (прил.) – бедняга (сущ.), орфограмма – проверяемая гласная в корне слова (бедняга – бЕдный).Волнистый (прил.) – волна (сущ.), орфограмма – проверямые гласные в корне слова (волна – вОлны). Бородатый (прил.) – борода (сущ.), орфограмма – чередования оро//ра. Ленивый (прил.) – лентяй (сущ.), орфограмма – Ь в сочетании "нт".
СРАВНЕНИЕ-"Мяч пролетал стремительным чёрным ядром". МЯЧ СРАВНИВАБТ СО ЧЕРНЫМ ЯДРО КОТОРОЕ ЛИТИТ СРЕМИТЕЛЬНО
Буквы уже вставлены.
Прил. + сущ. Соленые огурцы, фарфоровая чашка.
Сущ.+ сущ . с предл. Пирог с курагой, портфель из кожи.
Глаг.+ сущ. Солить огурцы, заниматься спортом, копать лопатой.
Глаг.+ сущ с предл. Выкопать из земли, прочитать в газете.