Юный,лицеист, остроумно , будущий , комод , чернильница, гусиные, подсвечник, чтобы, снова ,в половине, занимался, по коридору , кто-то играл, затевал .)
На деревьях ( дЕрево ); зелёной ( зЕлень ); листвы ( лИст ); живёт ( жИв ).
Принесла ( нЁс ); червячков ( чЕрви ); для птинцов ( птИцы ); она ( Он ).
Язык- это зеркало, которое стоит между нами и миром. Язык отражает общее представление всех говорящих на нем о том, как устроени мир. Зеркало языка отражает только свойтсва окружающей действительности, которые казались особенно важными предкам -носителям этого языка. Так, в языках некоторых северных народов существет множество назвний для снега. Это легко объяснить: снег занимает в их жизни важное место, его состояние очень важно. Например, по плотному снегу удобнее передвигаться, чем по пушистому. Каждый язык отражает свою картину мира и через грамматику. Есть языки, имеющие более тридцати падежей, которые служат способом указать точное положение предмета в пространстве. Некоторы лингвисты связывают это с условиями жизни человека в горах. Именно в горной местности такая характеристика предмета, как положение его дальше или ближе, становится существенной для собеседника.
В зо-ло-ты-е о-сен-ни-е дни со-би-ра-лись к от-лё-ту жу-ра-вли.
Го-то-вясь в да-лё-кий путь,по-кру-жи-ли они над ре-кой,над род-ным бо-ло-том.
Со-брав-шись в сой-ны-е ко-ся-ки,по-тя-ну-лись в даль-ни-е тёп-лы-е стра-ны.
До сви-да-ни-я,до сви-да-ни-я,жу-рав-ли!
До ра-дос-тной встре-чи вес-но-ю!