Их дом (примык), весенний сад (согл), видеть его (управл.), смотреть в окно (упр), читать газету (упр), доказать теорему (упр), пятый дом(согл), свой дом (согл), пришел поздно (прим), желание удивить (прим), два друга, зашел пообедать (прим), шерстяной костюм (согл), зеленая елочка (согл), широкоформатный экран (согл), дорогой костюм (согл), улыбающийся человек (согл), ее шуба (прим), цвета хаки (прим), сушилка для рук (упр)
Сначала(когда?) я внимательно читаю текст задания. Затем(когда?), предварительно формирую ответ на поставленный вопрос. Нужно выполнить его правильно(как?). Потом вторично(как?) проверяю, всё - ли верно(как?), устно(как?) проговариваю весь ответ и записываю его в тетрадь.
Весь день Сафонов ходил по городу детства, не узнавая его. Старинный степной этот городок был точно заново заселен, заново выстроен; комфортабельно блещущий зеркальными витринами центр был заполнен пестрой, куда-то спешащей, с <span>опаленными солнцем лицами, толпой; милиционеры в белых кителях, заученно-щегольски взмахивая палочками, регулировали движение. Разомлевшие люди стояли на троллейбусных остановках, прячась в пятнистой тени акаций.
</span>Но <span>Садовая улица была прежней, седые акации вперемежку с тополями, разросшиеся вдоль забора, переплелись над ней, образовав над всей улицей зеленый шалаш, и мохнатыми гусеницами валялись на тротуаре тополиные сережки, как тогда, в детстве.Он глядел по сторонам на эти милые с детства, затененные листвой одноэтажные дома, на слабо поблескивающие стекла летних террас, пышно увитые плющом, и жадно искал здесь старое, знакомое, неповторимое.
Сущ + причастие. Затененные листвой, на поблескивающие стекла, увитые плющом, разросшиеся вдоль забора, блещущий витринами, спешащей толпой, заполнен толпой, с опаленными лицами, с опаленными солнцем, разомлевшие люди,
Глагол + деепричастие. Переплелись образовав, ходил не узнавая, регулировали взмахивая, стояли прячась.</span>
Глубочайший,величайший,ярчайший,мягчайший,ближайший.