1)2
2)1
3)4
в первом и третьем уверена,а во втором не уверена
в тишине и резком холоде остывшей палатки еще некоторое время металось уже бессильное пламя угасавшей печки, <u>освещая то висящие над головой для просушки рукавицы, шапки и шарфы, то приготовленные на утро дрова для топки (деепричастный оборот, что делая)</u>. печка погасла
Ответ:
не важно- раздельно
т.к присутствует отрицание и это словл мы не можем заменить на слово,, плохо,,
Жили - были девочка и мальчик. Они были жителями волшебного сундука. В их стране было всё тоже самое, как и на земле. Каждый раз, как сундук пытался кто нибудь поднять - происходило землетрясения, как заливали водой - дождь.
Но однажды, девочке сильно захотелось увидеть землю, и она решила посмотреть, что там, за пределами её сундука. Мальчик вовремя удержал Луизу, и сказал ей, что на земле царит только зло и ....... Девочка согласилась не ходить наверх.
Так протекли годы. Мальчик и девочки превратились в юношу и девушку. Они были родные друг другу. Луиза боялась потерять брата, а Вильгельм - сестру.
Но так же как и на земле в сундуке жило зло. И это зло хотела разрушить ту крепкую связь, которая была у подростков.
Но дружба их была крепкой , и зло не смогло победить их.
Нужна ли школьная форма?
Вопрос о необходимости школьной формы по-прежнему у нас в школе вызывает яростные дискуссии. Официально требуется, чтобы учащиеся посещали занятия в школьной форме, но на практике этого достичь не удаётся.
Многочисленные рейды-проверки, индивидуальные беседы, требования классного руководителя и администрации не приносят ощутимых результатов. Некоторые учителя перед началом занятий мощной преградой становятся на входе в класс и не допускают к урокам учеников, пришедших в джинсах и свитерах, заставляют идти домой переодеваться, но воз и ныне там. Школьники, особенно учащиеся старших классов, отказываются носить школьную форму. Почему? Говорят, что неудобно весь день сидеть в пиджаке. Может, просто отговорки ищут?
А вот в Англии, Японии школьная форма – это традиция, не подлежащая сомнению, тем более критике или обсуждению.
Ученики Итонского колледжа, в котором в своё время учились и принц Уильям, и принц Гарри, все ходят в одинаковой школьной форме. Живут в одинаковых условиях, никаких исключений и поблажек не предоставляется даже принцам. Пожалуй, это правильно, демократично. Во время учёбы надо стремиться проявлять и подчёркивать свою индивидуальность в знаниях, а не в одежде, происхождении и знатности. В обстановке Итонского колледжа все равны: и принц, и нищий. Здесь нет и не может быть соперничества по принципу: у кого джинсы «круче», у кого платье моднее. Учащиеся не отвлекаются на посторонние предметы.
У нас же в стране всё, увы…В высших учебных заведениях деление на «бедных» и «богатых» особенно заметно. Были случаи, когда студенты прекращали обучение и покидали стены вуза из-за невозможности одеваться на соответствующем уровне. Милые студенточки и студентики, хорошо упакованные своими обеспеченными родителями, прибывают на занятия в дорогих автомобилях, «дыша духами и туманами», они садятся на студенческую скамью в дорогих меховых шубках (не в гардеробе же оставлять!) и записывают лекции, сверкая бриллиантами на часиках и перстеньках. Не будем обсуждать моральную сторону такого положения дел, всем очевидно, что «непорядок в Датском королевстве».
Учитывая специфику нашего общества, думаю, что школьная форма просто необходима. Мы так любим говорить о равенстве, так давайте?
Хотелось бы услышать ваше мнение по этому поводу.