В Оружейной палате Московского Кремля хранится великолепная реликвия
прошлых веков Шапка Мономаха. С давних времен все русские самодержцы
венчались на царство, надевая на голову Шапку Мономаха. Она являлась
символом царской власти. Какая же древняя традиция связана с этой Шапкой
и почему она являлась знаком царской власти?
Многие связывают ее с
именем русского князя Владимира Мономаха и считают, что она с самого
начала принадлежала именно ему. Это не совсем так. Эта Шапка
принадлежала византийскому императору Константину, но в Россию она
попала благодаря князю Владимиру Мономаху.
Владимир Мономах по матери был внуком византийского императора Константи
на Мономаха. У него было три имени: одно княжеское — Владимир, другое
крестное — Василий, третье по деду со стороны матери — Мономах.
Князь Владимир Мономах оставил по себе в истории громкую память. Он
присоединил к России много новых земель, успехи Мономахова оружия так
прославили этого боевого князя на востоке и на западе, что имя его
гремело во всем мире. Вспомнив, как его знаменитые предки воевали с
греками и одержали крупные победы, князь Владимир Мономах тоже решил
воевать с Царьградом (Константинополем) и послал туда многочисленное
войско. Но греки не захотели воевать с русскими и, чтобы умилостивить
русского князя прислали ему с митрополитом богатые дары: крест из
животворящего дерева, золотую цепь, чашу сердоликовую, из которой пил
римский цезарь Август, и царский венец, т. е. шапку УМЕРШЕГО к тому
времени императора Константина Мономаха, деда князя Владимира.
Фельдшер помогает пострадавшим и больным людям,он выезжает на несчастные случаи,в далекие заброшенные деревеньки.От него зависит жизнь людей,он помогает детишкам появится на свет в сложных ситуациях,когда произошла авария или какой-то случай,оказывает помощь старикам.
Эта очень благородная и нужная профессия.
В 6 классе я хочу ещё лучше учиться,чтобы радовать себя и своих родителей.Также я хочу выучить новые уроки такие как:биология,география.Биологию я хочу изучать чтобы знать как размножаются растения,животные.Все знать о жизни живых организмов.Географию я хочу изучать для того чтобы хорошо ориэнтироваться в пространстве.
Гидроэлектростанции(дамба), ветряные электронакопительные мельницы, солнечные кремневые пластины(солнечная энергия), станции с получением тока из пара, энергия отливов и приливов и т.д.
Яяяяяя нееееее знааююююююю!!! печалькааа