ку- мырс-ка.................
Ас атасы нан болгандыктан,дастарканга алдымен нан койылады.
Ответ:
1. Біз кейде сыныппен мәдени саяхатқа шығамыз.
2.Мұражайда,театрда қатты сөйлеме.
3.Өзіңді мәдениетті ұста.
4.Біз-бірімізбен сыпайы сөйлесеміз.
Объяснение:
Бізде қызыл кітап бар.Кебір адамдар жәй кітап деп ойлайды,бірақ жоқ.Қызыл кітапқа жабайы жануарлар, өсімдіктер және құстар.Мысалы:ұлар,қарлы барыс және т.б.Барлық жануарларды және құстарды қорғайды, оларға жақындауға болмайды.Қызыл кітап өте сирек,оны оны ешқай жерден сатып алуға болмайды.
держи,если что это я писала,у меня был такой же вопрос...
и,да если не правильно, сорри.я не казашка,а русская)
Оқушыларға мемлекеттік тілдің – қазақ тілінің құдіретін, ұлылығын таныту, қазақ әдет-ғұрыптарының қыр-сырын ашу, түсіндіру, мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту, тіл мәдениетін арттыру және оны кеңінен насихаттау, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру, сауатты жаза білуге баулу, ойлау қабілеттерін дамыту, ата-бабамыздан қалған мұраны сақтай білуге тәрбиелеу, ұлттық патриоттық сезімін арттыру, білімдерін тереңдету.
Көрнекіліктер:
Мемлекеттік рәміздердің суреттері, қазақ тілі, қазақ халқының салт дәстүрлері жөніндегі оқулықтар мен еңбектер, көрме ретінде қойылады