Зима – настоящая волшебница! Ей свойственно преображать все вокруг. Ни жуткий холод, ни пробирающий до самых костей хлесткий ветер не могут отобрать у зимы ее чарующего волшебства. Ее белые краски способны превратить даже самый унылый пейзаж в искусную картину, написанную лучшим художником в мире. А в помощниках у зимы – неподражаемый знаток искусства. Кто же это? Конечно, мороз! Этот проказник выводит на окнах своей магической кистью неповторимые узоры, единственные в своем роде. Он подбирает особые краски, каких нет ни у одного художника. У мороза в запасе множество холстов, ни на одном из которых рисунок не повторится даже в самой маленькой детали.<span>Зима видится людям некой Снежной Королевой – немного неприветливой и холодной. Но она невероятно красива в своих ледяных украшениях и белых одеждах, сотканных из маленьких снежных крупинок. С каждым своим шагом она покрывает землю белым волшебным покрывалом — пушистым, легким и воздушным… А одним только взмахом руки укутывает деревья, кусты, крыши домов ковром из серебра, переливающимся и горящим сказочными бликами. Красавица-зима пройдет везде: по широким полям, дремучим лесам, поверхностям рек, разросшимся равнинам и оврагам. Каждому из этих мест она подарит частичку себя, каждое заберет в свою волшебную сказку.
Источник: интернет.</span>
(Около) березы-сущ.
1. Что? ОГЗ- предмет
Н.Ф.- Береза
2. Пост.признаки-неодуш,нариц,ж.р 1 скл
Непост.признаки- ед.ч. Р.п.
3. Около (чего?) березы(дополнение)
Молодые- прил.
1. Какой? ОГЗ- признак предмета
Н.Ф.- молодой
2. Пост. признаки-нет
Непост.признаки- В мн.ч в И.п.
3. Какие? молодые(прилагательное)
Растут-глагол
1. Что делать? ОГЗ-действие предмета
Н.Ф. Расти
2. Пост.признаки-несовершенный вид
Непост.признаки- настоящее время,3 лицо,мн.ч, 2 спр
3. Что делают? растут(глагол)
Деепричастный:
Он сидел на лавочке, наблюдая как дети играют в песочнице.
Кошка, сидя на столе, мурлыкала
Посмотрев на небо, она увидела солнечное затмение.
Причастный:
Лодка, подплывающая к берегу, была полна людей.
Цветок, растущий на клумбе, вдруг завял.
Мальчик решивший задачу, получил хорошую отметку.
1.Выхватил шашку, пустил лошадь прямо на красного татарина, думает:"Либо лошадь сомну, либо срублю шашкой".2.Как увидит, нахмурится и прочь отвернется либо обругает.3.Хотел он подняться, а уж на нем два татарина вонючие сидят, крутят ему назад руки.4.Схватили его татары, сняли с седел подпруги запасные, закрутили ему руки за спину, завязали татарским узлом, поволокли к седлу.5.Прошла татарка в саклю с водой, вышел татарин вчерашний с красной бородой, в бешмете в шелковом, на ремне кинжал серебряный, в башмаках на босу ногу.