Помогите пожайлуста : 0,6х-5,4=-0,8х+5,8 4,7-1,1х=0,5х-3,3 4*(х-3)=х+6 4-6*(х+2)=3-5х (5х+8)-(8х+14)=9 2,7+3у=9*(у-2,1) 0,3*(8-
Еленапреумная [14]
<span>0,6х - 5,4 = - 0,8х + 5,8
0,6х + 0,8х = 5,8 + 5,4
1,4х = 11,2
х = 11,2 : 1,4
х = 8
----------------------------------
0,6 </span>× 8 - 5,4 = - 0,8 × 8 + 5,8
<span>4,7-1,1х=0,5х-3,3
</span>-1.1х-0.5х=-3.3-4.7
-1.6х=8
х=8:(-1.6)
х=80:(-16)
х=5
<span>4*(х-3)=х+6
</span>4х-х=12+6
3х=18
Х=6
4-6*(х+2)=3-5х
4-6х-12=3-5х
-6х+5х=3-4+12
-х=11
х=-11
(5х+8)-(8х+14)=9
5х+8-8х-14=9
-3х=9-8+14
-3х=15
<span>х=-5 </span>
2.7 +3у=9у-18.9
3у-9у=-18.9-2.7
-6у=-21.6
у=-21.6:(-6)
у=3.6
2,4-0.9у=3,2-0,8у+5,6
-0,9у+0,8у=3,2-2,4+5,6
-0,1у=6,4
у=-64
<em>Боря ----- 5 з.</em>
<em>Коля ----- 3 з.</em>
<em>Саша ---- 2 з.</em>
<em>Даша ---- ? з., но в 2 р.>одн.</em>
<em>Маша --- ? з., но в 3 р.>одн.</em>
<em>Нина ---- ? з., но в 4 р.>одн.</em>
<em>Всего --- 39 з.</em>
<em>Одн.Коли ----? </em>
<u>Решение</u>
5 + 3 + 2 = 10 з. ----- решили мальчики
39 - 10 = 29 з. ------- решили девочки
29 - число нечетное. Вклад Даши и Нины в это число будет четным, так как одна решила вдвое, а друга вчетверо больше.Значит, <u>нечетное число задач решила Маша.</u>
Т.к. Саша решил две задачи (т.е результат Маши будет четным) , то <u>одноклассниками Маши могут быть Боря (5 з.) и Коля (3 з.)</u>
ЕСЛИ:
а) одноклассник Маши - Коля, то она решила: 3 *3 = 9 задач, тогда
29 - 9 = 20 ( з.) ----- доля остальных девочек
но 2*2 +5*4 =24 (з.) > 20 ( з.) ,
а 2*4 + 5*2 =18(з.) < 20 (з.) .
Т.е. Даша и Нина не могут быть одноклассницами Бори и Саши, т.к. не получается нужное число решенных ими задач.
значит, <u>Коля и Маша - не одноклассники.</u>
б) Маша - одноклассница Бори, тогда:
5 * 3 = 15 (з) ----- решила Маша
29 - 15 = 14 (з.) ---- решили Даша и Нина
2*2 + 3*4 = 16 (з.) > 14 (з.), значит, <u>Даша - не одноклассница Саши, а Нина - не одноклассница Коли.</u>
2*4 + 3*2 = 14 (з.)<u>В случае, если Даша - одноклассница Коли, решившего 5 задачи, а Нина - одноклассница Саши, решившего 2, противоречий нет.</u>
<u>Ответ</u>: А) Даша - одноклассница Коли.
<u>Проверка:</u><em> 5+5*3 + 3+3*2 + 2+2*4 = 39 39 = 39</em>
11*(4-y)=44-11y понятно объяснила?
80*2=160км прошел скорый поезд до того как вышел пассажирский поезд
720-160=560км осталось пройти поездам до встречи
80+60=140км/ч скорость сближения поездов
560:140=4ч-<span>через столько часов после отправления пассажирского поезда они встретятся
</span>
75*3/5=45 километров проедет поезд