<u>№9.</u><span> Коля купил m карандашей по 12 рублей и 6 тетрадей по n рублей. Насколько больше заплатил мальчик за тетради, чем за карандаши? Вычислите значение полученного выражения при m=7, n=23.</span>
<u>№10.</u><span> Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 7(4а+6)-12а; б) 8х- 4(16 – 2х); </span>
в) 1,7(а-4)+ 0,6(6-2а).
<u>№11.</u><u> </u>Подберите три числа заключённые между числами: а) 3 и 4; б) 4,5 и 5,1; в) -3,4 и -3. И результат запишите в виде двойного неравенства.
<span>y+3x-8=0 ⇒ y = 8-3x </span> решаем уравнение, чтобы найти точки пересечения графиков функций: x^2+6x+8=8-3x ⇒ x^2+9x=0 x1=0 , x2=-9 подставляем эти значения в любую функцию: 8-3*0=8 , 8-3*(-9) = 35 (начертите, будет понятно, о чём я. Есть ещё сервис, графики чертит: http://www.yotx.ru/#!1/3_h/ubWwf7Wwf7Rgzhf23/aP9g/2DfT0qt7R/[email protected]/aBwU) Где эта парабола пересекает ось x? x^2+6x+8=0 ⇒ x1=-2 , x2=-4 Значит мы можем найти площадь, найдя площадь прямой трапеции и вычтя из неё интеграл функции x^2+6x+8 от -9 до -4 и от -2 до 0 и прибавив интеграл от -4 до -2. -4 0 -2 <span>(35+8)*9/2 - ∫(x^2+6x+8)dx - </span>∫(x^2+6x+8)dx + ∫(x^2+6x+8)dx = 118+5/6 = =118.8(3) -9 -2 -4