1)Урожай был прекрасный, и стояли яркие летние деньки.
Союз - и (обводим в овал)
Схема: [ - = ], и [ = -].
2)Я успела нарисовать и раскрасить рисунок на уроке.
Союз - и (обводим в овал)
Схема: [ - (=) и (=)]. ( (=) - это в кружке)
3)Марина поняла тему, но самостоятельную написала на три.
Союз - но (в овал)
Схема: [ - (=) но (=)].
4)Я лежала на кровати и думала о предстоящих каникулах
Союз - и (в овал)
Схема: [ - (=) и (=)].
Олень,лось,белка-летяга,бурундук,соболь,бурый медведь,кедровка.
Вареный - произошло от гл. несов.вида <u><em>ВАРИТЬ </em></u>будет -н- ,но если есть зав.слово Например: варенный мамой суп тогда -нн-,или если есть приставка Например : заваренный чай.
Это сочинение ты бы про кого хотел/а
Взрослые и подростки.
Обычно мы не понимаем друг друга. Родители всегда давят нас своим авторитетом, своим жизненным опытом. Они все всегда знают лучше нас. Они нас не слушают и не слышат. И не хотят услышать. А уж поговорить с нами у них нет времени никогда. Главное обуть, одеть, накормить, развлечь, занять. А хотим ли мы этого? Что нам на самом деле важно, нужно, интересно? Они не хотят узнать, да и не стремятся.
А потом удивляются, что просмотрели, пропустили. Они ужасаются нашему поведению, манере одеваться, любить, говорить. Они хотят, чтобы мы были с ними откровенными. Зачем? Разве нас услышат, что-то заметят? Чем-то помогут?
Дорогие родители! Слушайте и услышьте своих детей! Чаще проводите с ними время, беседуйте с ними откровенно, по душам. Любите и принимайте их такими, какие они есть. И помните, ведь когда-то вы тоже были молодыми!