1 задача:
var n:integer;
x:real;
begin
writeln ('Введите число X'); readln(x);
writeln ('Введите максимальную степень числа X'); readln(n);
for n:=1 to n do
begin
writeln ('x= ',exp(ln(x)*n));
end;
<span>end.
----------------------
2 задача:
const x=2;
var n:integer;
begin
writeln ('Введите максимальную степень числа 2'); readln(n);
for n:=1 to n do
begin
writeln ('x= ',exp(ln(x)*n));
end;
<span>end.
--------------------
Просто интересно, почему кто-то выполняет такие задания ЛЕТОМ?о_О</span></span>
Математика:
Изучили тему->Закрепили на практике->Написали КР->
1). 1-ый, явно более раннее изображение, 2-ой - более позднее.
2). 1-ый старше, 2-ой - моложе.
3). Различные между собой отребуты одежды и воинской техники.
Подготовить тесто,нагреть сковороду,смазать маслом сковороду,разлить тесто по поверхности сковороды,круговыми движениями придать форму круга,поставить на огонь примерно на 30 секунд,перевернуть блин,перенести блин на тарелку,смазать блин маслом,посыпать сахаром блин,повторить.
K = 8*64*32 =2*3 * 2*6 * 2*5 = 2*14 (два в четырнадцатой) символов
16 бит = 2*4(два в четвертой) => Переводи в Юникод: 2*14 *2*4 = 2*18
1Кбайт = 2*13 бит
2*18 / 2*13 = 2*5 = 32Кбайта
Ответ:2