Самым важным событием внутри страны стало учреждение на Руси в 1589 году патриаршества. Первый русским патриархом стал ставленник Бориса Годунова - Иов.
Из событий внешней политики можно выделить русско-шведскую войну 1590-1595 гг. России возвращены следующие города: Яма, Ивангород, Копорье, Корелы.
Церковники-иосифляне были за изобилие, то есть за право монастырей владеть сёлами, крестьянами, говоря по-современному, за право вести свой бизнес. Это было в европейском "тренде". Нестяжатели стояли за аскетизм в монастырских делах, это более традиционно было для России в то время.
Она поддерживала князя , призывала в объединению против общего врага
Студенческое движение — деятельность студентов, имеющее своей целью политические, экологические, экономические или социальные реформы. Одной из важных составляющих движения является требование студентов участвовать в составлении учебных планов или увеличение финансирования образования. В политических событиях студенческое движение может играть большую роль (студенческая революция). Первые студенческие движения возникли в Европе; их можно разделить на две большие группы: 1) стремящихся к улучшению условий жизни студенчества в целом, объясняя это тем, что студенты являются будущим интеллектуальным поколением общества, в котором они растут, и 2) возникающих как идеалистическое стремление к справедливости в ответ на существующие несправедливые социальные условия. Студенческое движение может возникать как реакция на некие конкретные действия правительства, а может принимать форму интеллектуально и социально мотивированной внепарламентской оппозиции существующей системе.
Европейские студенческие движения отражают составные факторы стабильности общества (Льюис С. Фойер, «<em>Исследование истеблишмента в капиталистических и социалистических странах</em>»). С точки зрения «истеблишмента», студенческие движения всегда нетипичны и неожиданны, каждое из них возникает и развивается по-своему, что существенно затрудняет поиск эффективной и доступной формы для их нейтрализации.
Формами протеста студентов являются демонстрации, блокады, символические акции, забастовки, распространение листовок и выступления, перформансы и информационная война. Протест также может принимать насильственные формы по отношению к вещам и людям, а также налеты на преподавателей; в этом случае говорят о «студенческих беспорядках» или «бунтах».
Реакция правительства на студенческий активизм может быть самой различной: от полного принятия требований студентов, включая создание соответствующих министерств и служб, реформирование системы участия государства в промышленности и экономике, до расстрела мирных демонстраций.
Студенческие движения, успешные и неуспешные, формируют общественное мнение и довольно долгое время воздействуют на него.
Содержание
А как написать ответ у меня не получается вставить файл