То что если ты будешь все время обманывать тебе через некоторое время никто не поверит и не поможет
Насальная форма слова остается : остаться
Составить отзыв о сочинении ученика предлагаю так:
В рассказе "Как я делал кегли" мы знакомимся с историей ученика, который изготавливал кегли на уроках труда. Сначала эта работа казалась ему трудной. Мальчик постоянно встречался с различными трудностями. Сначала кегли получались слишком тонкими, затем - слишком толстыми.
Ученик не отчаивался. И, наконец, у него получилась идеальная кегля. Все произведения учеников вручили первоклашкам в качестве подарка. Рассказ учит никогда не останавливаться, развиваться, трудиться и идти только вперед. Лично меня этот текст вдохновил на новые свершения.
сущ. глаг. пр. сущ. с. пр. сущ. глаг. прил. сущ.
Ребята расположились у костра и с наслаждением ели печеную картошку. ( предлож., повест., невоскл., простое)
кто? что сделали? что делали?
Ребята расположились ели - грам. основа
расположились ( у чего? ) у костра
ели ( с чем? ) с наслаждением
картошку ( какую? ) печеную
1. СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
2.ГЛАГОЛ
3.ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
4.СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ