В моей семье такой порядок:
Мы начинаем день с зарядки!
После, мама завтрак нам готовит,
Папа грядки поливает.
Ну а я пишу уроки,
С собакой погодя играя.
Идем мы вместе веселиться -
На карусели, в аквапарк.
Любим в саду втроем резвиться,
Смотреть на красный вдалеке закат.
С собакой снова погуляем,
Под вечер сильно устаем.
Не ленимся, не унываем,
Лучше клубнику соберем!
Посыпем сахаром, съедим,
Но время ужинать пришло.
Пока на кухне мама трудится,
Сидим мы с папой, ждем и ждем.
Изрядно насытИвшись кушаньем,
Время спать приходит вновь.
На ночь сказку я послушаю,
Ложусь на бОк, и жду я снов.
Не очень, но зато сама)
Художественный мир Маяковского являет синтетическую драму которая включает в себя свойвства разных драматурических жанров трагедии мистерии эпико-героичесткой драмы комедии
В основе романа лежат мемуары пятидесятилетнего дворянина Петра Андреевича Гринева, написанные им во времена царствования императора Александра и посвященные «пугачевщине», в которой семнадцатилетний офицер Петр Гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие.
<span>Глава I Сержант гвардии </span>
<span>Глава II Вожатый </span>
<span>Глава III Крепость </span>
<span>Глава IV Поединок </span>
<span>Глава V Любовь </span>
<span>Глава VI Пугачёвщина </span>
<span>Глава VII Приступ </span>
<span>Глава VIII Незваный гость </span>
<span>Глава IX Разлука </span>
<span>Глава X Осада города </span>
<span>Глава XI Мятежная слобода </span>
<span>Глава XII Сирота </span>
<span>Глава XIII Арест </span>
<span>Глава XIV Суд
</span>
Ответ:
Мария – воспитанная и вежливая девушка. Для нее не чужды слова честь и достоинство, она умна, любит читать, хорошо говорит по-французски. Книги были единственной отрадой для нее в доме строгого отца. Она не имеет подруг, их ей заменили книги, музыка, прогулки. Также она любит вышивать на пяльцах. Это занятие стало символичным для Маши, ведь именно за этим занятием застает ее записка от Дубровского.
Объяснение: