2)На улицу в такую дождливую погоду следует выходить или в сапогах,или в высоких ботинках.
4)Злилась и бушевала метель,и ветками елей царапал оконное стекло.
И.п.(что?)Земля.
Р.п.(чего?)Земли
Д.п.(чему?)Земли
В.п.(что?)Землю
Т.п.(чем?)Землёй
П.п.(о чём?)О земле
И.п.(кто?)дедушка
Р.п.(кого?)дедушки
Д.п.(кому?)дедушке
В.п(кого?)дедушку
Т.п(кем?)дедушкой
П.п.(о ком?(о дедушке
И.п.снег
Р.п.снега
Д.п.снегу
В.п.снег
Т.п.снегом
П.п. о снега
И.п.небо
Р.п. неба
Д.п.небу
В.п.небо
Т.п.небом
П.п о небе
И т.д
Ответ:
Пронумеровать все знаки препинания.
Объяснить правило постановки или непостановки знака препинания.
Указать функцию, которую выполняет знак препинания.
Объяснение:
Примеры:
Он думал о том, (1) как все прекрасно. (2)
1 – запятая разделяет части сложного предложения: придаточное предложение от главного.
2 – точка – знак завершения в конце повествовательного предложения.
Небо кажется фиолетовым.
1, 2 – запятые отсутствуют, так как «кажется» – сказуемое, а не вводное слово.
3 – точка – знак завершения в конце повествовательного предложения.
Шумящий поток мчался мне навстречу.
Разговаривающий по телефону человек мило улыбался.
Разговорившийся мальчик выдал все секреты.
Дружественный человек-редкость в наше время.